如圖,在直角梯形ABCD中,,且E、F分別為線段CD、AB上的點(diǎn),且.將梯形沿EF折起,使得平面平面BCEF,折后BD與平面ADEF所成角正切值為

(Ⅰ)求證:平面BDE
(Ⅱ)求平面BCEF與平面ABD所成二面角(銳角)的大。

(1)對(duì)于面面垂直的證明,主要是通過(guò)線面垂直的判定定理,以及面面垂直的判定定理來(lái)得到,屬于基礎(chǔ)題。
(2) 45°

解析試題分析:證明(Ⅰ)∵,平面平面BCEF,∴平面BCEF,

BD與平面ADEF所成角,得
設(shè),則,得
FAB中點(diǎn),可得,又平面BCEF,得,∴平面BDE
(Ⅱ)取中點(diǎn)M,連結(jié)MB、MD,易知MBAD,∴平面ABMD即平面ABD.∵平面BCEF,∴MB,∴平面CDE,得,DMBM
MBEC.∴∠DME即平面BCEF與平面ABD所成二面角.
易知∠DME=45°.∴平面BCEF與平面ABD所成二面角為45°.
考點(diǎn):二面角的平面角,以及面面垂直
點(diǎn)評(píng):考查了空間中垂直的證明,以及二面角的求解的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在棱長(zhǎng)為的正方體中,分別為的中點(diǎn).

(1)求直線與平面所 成 角的大。
(2)求二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是正方形,⊥底面,點(diǎn)在棱上.

(1)求證:平面⊥平面;
(2)當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知四棱錐E-ABCD的底面為菱形,且∠ABC=60°,AB=EC=2,AE=BE=

(1)求證:平面EAB⊥平面ABCD
(2)求二面角A-EC-D的余弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知在四棱錐中,,,,分別是的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證
(Ⅱ)求證;
(Ⅲ)若,求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在三棱錐P -ABC中,點(diǎn)P在平面ABC上的射影D是AC的中點(diǎn).BC ="2AC=8,AB" =

(I )證明:平面PBC丄平面PAC
(II)若PD =,求二面角A-PB-C的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,底面,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明
(Ⅱ)證明平面;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐中,,,,, 點(diǎn),分別在棱上,且,

(Ⅰ)求證:平面PAC
(Ⅱ)當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求與平面所成的角的正弦值;
(Ⅲ)是否存在點(diǎn)使得二面角為直二面角?并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知四棱錐的底面為菱形,且,
,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求點(diǎn)到面的距離.

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