函數(shù)y=
x-1
的單調(diào)遞增區(qū)間為
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：先求出函數(shù)的定義域，再根據(jù)復(fù)合函數(shù)“同增異減”的性質(zhì)，從而求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．
解答： 解：∵x-1≥0，
∴函數(shù)的定義域是：[1，+∞），
又y=
x
，y=x-1同為增函數(shù)，
∴y=
x-1
在定義域單調(diào)遞增，
故答案為：[1，+∞）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性，考查了二次函數(shù)的定義域，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為了解某海域海底構(gòu)造，在海平面內(nèi)一條直線上的A，B，C三點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，已知AB=50m，BC=120m，于A處測(cè)得水深A(yù)D=80m，于B處測(cè)得水深BE=200m，于C處測(cè)得水深CF=110m，則∠DEF的余弦值為（　　）
A、
16
65
B、
19
65
C、
16
57
D、
17
57

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=（
1
2
） x2+2(a-1)x+2在區(qū)間（-∞，4]上單調(diào)遞增，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、a≤-3B、a≥-3
C、a≤5D、a≥5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，BC=2，AB=4，∠ACB=90°，D為邊AB的中點(diǎn)，沿CD把△BCD折起，使平面BCD⊥平面ACD．
（1）求異面直線BC與AD所成角的余弦值．
（2）求平面ABC與平面ABD所成的銳二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a=3-
1
3
，b=log2
1
3
，c=log
1
2
1
3
，則（　　）
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、c＞a＞b
D、c＞b＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅》規(guī)定，全民全月工資、薪金所得不超過1600元的不必納稅，超過1600元的部分為全月應(yīng)納稅所得額．此項(xiàng)稅款按下表分段累計(jì)計(jì)算：
全民應(yīng)納稅所得額稅率（%）
不超過500元的部分5
超過500元至2000元的部分10
超過2000元至5000元的部分15
超過5000元至20000元的部分20
超過20000元至40000元的部分25
超過40000元至60000元的部分30
超過60000元至80000元的部分35
超過80000元至100000元的部分40
超過100000元的部分45
某人出版了一書共納稅420元，這個(gè)人的稿費(fèi)為
 
元．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)an（n=2，3，4，…）是（2+x）n的展開式中x2項(xiàng)的系數(shù)，則
2010
2009
×（
22
a2
+
23
a3
+
24
a4
+…+
22010
a2010
）=（　　）
A、8B、4C、2D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二項(xiàng)式（x2-
1
x
）9的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為（　�。�
A、36B、-36
C、84D、-84

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知ab=8，alog2b=4，求a、b的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案