如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,點F為PC的中點.
(1)求證:PA∥平面BDF;
(2)求證:PC⊥BD.
考點:直線與平面平行的判定,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)設(shè)BD與AC交于點O,利用三角形的中位線性質(zhì)可得OF∥PA,從而證明PA∥平面BDF.
(2)由 PA⊥平面ABCD 得PA⊥BD,依據(jù)菱形的性質(zhì)可得 BD⊥AC,從而證得 BD⊥平面PAC,進而PC⊥BD.
解答: 證明:(1)連接AC,BD與AC交于點O,連接OF.
∵ABCD是菱形,
∴O是AC的中點.
∵點F為PC的中點,
∴OF∥PA.
∵OF?平面BDF,PA?平面BDF,
∴PA∥平面BDF.
(2)∵PA⊥平面ABCD,
∴PA⊥BD.
又∵底面ABCD是菱形,
∴BD⊥AC.
又PA∩AC=A,PA,AC?平面PAC,
∴BD⊥平面PAC.
又∵PC?平面PAC,
∴PC⊥BD
點評:本題考查證明線線垂直、線面垂直的方法,直線與平面垂直的判定、性質(zhì)的應(yīng)用,取BD與AC交于點O,是解題的突破口.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在透明材料制成的長方體容器ABCD-A1B1C1D1內(nèi)灌注一些水,固定容器底面一邊BC于桌面上,再將容器傾斜根據(jù)傾斜度的不同,有下列命題:
(1)水的部分始終呈棱柱形;
(2)水面四邊形EFGH的面積不會改變;
(3)棱A1D1始終與水面EFGH平行;
(4)當(dāng)容器傾斜如圖所示時,BE•BF是定值.
其中所有正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足S3=0,S5=-5.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;          
(Ⅱ)設(shè)bn=
1
a2n-1a2n+1
求{bn}的通項公式
(Ⅲ)仔細觀察下式
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+(
1
4
-
1
5
)=1-
1
5
=
4
5
,并求數(shù)列{bn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知曲線C:y=
1
x
在點P(1,1)處的切線與x軸交于點Q1,過點Q1作x軸的垂線交曲線C于點P1,曲線C在點P1處的切線與x軸交于點Q2,過點Q2作x軸的垂線交曲線C于點P2,…,依次得到一系列點P1、P2、…、Pn,設(shè)點Pn的坐標(biāo)為(xn,yn)(n∈N*).
(Ⅰ)求數(shù)列{xn}的通項公式;
(Ⅱ)求證:三角形PnPn+1Pn+2的面積為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b滿足等式2a=3b,下列五個關(guān)系式中不正確的序號是
 

①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④a=b;⑤b<a<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名射手在一次射擊中的得分是兩個隨機變量,分別記為X和Y,它們的分布列分別為
Y012
P0.20.2b
P0.1a0.4
(1)求a,b的值;
(2)計算X和Y的期望與方差,并以此分析甲、乙兩射手的技術(shù)情況.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠共有職工3000人,其中老,中,青年職工比例為5:3:2.現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有職工中抽取一個容量為400的樣本,則抽取的中年職工數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:
(1)(
9
4
)
1
2
-(-9.6)0-(
27
8
)
2
3
+(1.5)-2+
(π-4)2

(2)化簡
3a
9
2
a-3
+
3a-7
3a13

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同步練習(xí)冊答案