已知函數(shù)f(x)=
x
+1
x
-1
,
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)在定義域上的單調(diào)性;
(3)求函數(shù)f(x)的值域.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式,分母不為0,且被開方數(shù)大于或等于0,求出x的取值范圍;
(2)由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性;
(3)根據(jù)f(x)的單調(diào)性,求出f(x)在定義域上的取值范圍,即得值域.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=
x
+1
x
-1
,
x
-1≠0,
∴x≥0且x≠1;
∴f(x)的定義域[0,1)∪(1,+∞);
(2)∵f(x)=
x
+1
x
-1
=1+
2
x
-1
,
且y=
x
是定義域上的增函數(shù),
∴y=
2
x
-1
在[0,1)和(1,+∞)是的減函數(shù),
∴f(x)=1+
2
x
-1
在[0,1)和(1,+∞)上是減函數(shù);
(3)∵f(x)=1+
2
x
-1
在[0,1)和(1,+∞)上是減函數(shù);
∴當(dāng)x∈[0,1)時(shí),f(x)∈(-∞,-1];
當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)∈(1,+∞);
∴f(x)的值域是(-∞,-1]∪(1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì)以及應(yīng)用的問題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)函數(shù)的定義域求單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性求函數(shù)的值域,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+alnx在x=1處的切線l與直線x+2y=0垂直,函數(shù)g(x)=f(x)+
1
2
x2-bx.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)g(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)設(shè)x1,x2(x1>x2)是函數(shù)g(x)的兩個(gè)極值點(diǎn),若b≥
7
2
,求g(x1)-g(x2)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-a|.
(1)若不等式f(x)≤3的解集為{x|-1≤x≤5},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在 (1)的條件下,若存在x∈R使得f(x)+f(x+5)≤m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某游樂園擬建一主題游戲園,該游戲園為四邊形區(qū)域ABCD,其中三角形區(qū)域ABC為主題活動(dòng)園區(qū),∠ACB=60°;AD、CD為游客通道(不考慮寬度),通道AD、CD圍成三角形區(qū)域ADC為游客休閑中心,供游客休憩.
(Ⅰ)若AC=20m,BC=24m,求AB的長(zhǎng)度.
(Ⅱ)如圖,AB=24m,AD與AB垂直,且∠ADC=120°,∠ABC=θ(45°≤θ≤60°).記游客通道長(zhǎng)度和為L(zhǎng),寫出L關(guān)于θ的關(guān)系式,并求L的最小值.

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設(shè)a=log022,b=log0.23,c=20.2,d=0.22,則這四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系(從小到大排列)是
 

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已知命題p:方程(m-1)x2+(3-m)y2=(m-1)(3-m)表示的曲線是雙曲線;命題q:函數(shù)f(x)=x3-mx在區(qū)間(-∞,-1]上為增函數(shù),若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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(a+2x)5的展開式中,x2的系數(shù)等于40,則a等于
 

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“a>b,c>d”是“a+c>b+d”的(  )
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=log
1
3
x,R=f(
2
a+b
),S=f(
1
ab
),T=f(
2
a2+b2
),a,b為正實(shí)數(shù),則R,S,T的大小關(guān)系為(  )
A、T≥R≥S
B、R≥T≥S
C、S≥T≥R
D、T≥S≥R

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