【題目】函數(shù)fx對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有fx+y-fyx+2y+1x成立,且f1=0

1求f0

2求fx

3當(dāng)0<x<2時(shí)不等式fx>ax-5恒成立,求a的取值范圍

【答案】1-22fx=x2+x-23a<1+2

【解析】

試題分析:本題沒有給出函數(shù)的解析式,因此屬于抽象函數(shù)問題解決抽象函數(shù)問題的方法,關(guān)鍵在于,即出已知或是待求解的式子.(1中我們要出f02中我們要出fx;3中我們要出我們力所能解的基本不等式

試題解析:1令x=1,y=0,得f1+0-f01+2×0+1×1=2,

∴f0=f1-2=-2.(3分

2令y=0,fx+0-f0x+2×0+1·x=x2+x,

∴fx=x2+x-2.(6分

3fx>ax-5化為x2+x-2>ax-5,ax<x2+x+3,

∵x∈0,2,

∴a<=1+x+

當(dāng)x∈0,2時(shí),1+x+≥1+2,當(dāng)且僅當(dāng)x=,即x=時(shí)取等號(hào),由0,2,

1+x+min=1+2 a<1+2

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平面α⊥平面βαβn,直線lα,直線mβ,則下列說法正確的個(gè)數(shù)是(  )

①若ln,lm,則lβ;②若ln,則lβ;③若mn,lm,則mα.

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐,底面的菱形,側(cè)面是邊長(zhǎng)為的正三角形,O是AD的中點(diǎn), 的中點(diǎn)

1求證:;

2若PO與底面ABCD垂直,求直線與平面所成的角的正弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是( )

A.四邊形是平面圖形

B.有三個(gè)公共點(diǎn)的兩個(gè)平面重合。

C.兩兩相交的三條直線必在同一個(gè)平面內(nèi)

D.三角形必是平面圖形。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;

(2)用定義證明函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù);

(3)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之和不小于,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位建造一間地面面積為12 m2的背面靠墻的矩形小房,由于地理位置的限制,房子側(cè)面的長(zhǎng)度x不得超過a m,房屋正面的造價(jià)為400元/m2,房屋側(cè)面的造價(jià)為150元/m2,屋頂和地面的造價(jià)費(fèi)用合計(jì)為5800元,如果墻高為3 m,且不計(jì)房屋背面的費(fèi)用當(dāng)側(cè)面的長(zhǎng)度為多少時(shí),總造價(jià)最低?最低總造價(jià)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從學(xué)號(hào)為050的高一某班50名學(xué)生中隨機(jī)選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測(cè)試,采用系

統(tǒng)抽樣的方法,則所選5名學(xué)生的學(xué)號(hào)可能是:( )

A5,15,25,35,45 B、1,2,3,4,5

C、2,4,6,8,10 D 4,13,22,31,40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以一個(gè)等邊三角形的底邊所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是( )

A. 一個(gè)圓柱 B. 兩個(gè)圓錐 C. 一個(gè)圓臺(tái) D. 一個(gè)圓錐

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列幾何體中是旋轉(zhuǎn)體的是(  )

①圓柱、诹忮F、壅襟w ④球體、菟拿骟w

A. ①和⑤ B.

C. ③和④ D. ①和④

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