在空間幾何體PQ-ABC中,PA⊥平面ABC,平面QBC⊥平面ABC,AB=AC,QB=QC.
(1)求證:PA∥平面QBC;
(2)若PQ⊥平面QBC,試比較三棱錐Q-PBC與P-ABC的體積的大小,并說明理由.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面平行的判定
專題:證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)取BC中點D,連QD,證明QD⊥平面ABC,利用PA⊥平面ABC,即可證明PA∥平面QBC;
(2)證明AD⊥平面QBC,利用PQ⊥平面QBC,可得PQ∥AD,四邊形APQD是矩形,即可證明VQ-PBC=VP-ABC
解答: 證明:(1)
如圖,取BC中點D,連QD,
由QB=QC得QD⊥BC,∵平面QBC⊥平面ABC,
∴QD⊥平面ABC,
又∵PA⊥平面ABC,
∴QD∥PA,
又∵QD?平面QBC,
∴PA∥平面QBC.
(2)解:連接AD,則AD⊥BC.
∵平面QBC⊥平面ABC,面QBC∩面ABC=BC,
∴AD⊥平面QBC.
又∵PQ⊥平面QBC,∴PQ∥AD.
又由(1)知,四邊形APQD是矩形,證明:(1)如圖,取BC中點D,連QD,
由QB=QC得QD⊥BC,∵平面QBC⊥平面ABC,
∴QD⊥平面ABC,
又∵PA⊥平面ABC,
∴QD∥PA,
又∵QD?平面QBC,
∴PA∥平面QBC.
(2)連接AD,則AD⊥BC.
∵平面QBC⊥平面ABC,面QBC∩面ABC=BC,
∴AD⊥平面QBC.
又∵PQ⊥平面QBC,∴PQ∥AD.
又由(1)知,四邊形APQD是矩形,
∴PQ=AD,PA=QD.
∴VQ-PBC=VP-QBC=
1
3
•(
1
2
BC•QD)•PQ,
而VP-ABC=
1
3
•(
1
2
BC•AD)•PA,則VQ-PBC=VP-ABC
∴PQ=AD,PA=QD.
∴VQ-PBC=VP-QBC=
1
3
•(
1
2
BC•QD)•PQ,
而VP-ABC=
1
3
•(
1
2
BC•AD)•PA,則VQ-PBC=VP-ABC
點評:本題考查線面平行,考查體積的計算,考查學(xué)生分析解決問題的能力,正確運用線面平行的判定定理是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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若函數(shù)f(x)=ax-lnx在(1,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,1)
B、(-∞,1]
C、(1,+∞)
D、[1,+∞)

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組成一個由10人組成的球隊,他們由七個學(xué)校組成,每校至少有一人,其各部分配方案共有
 
種.

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某學(xué)校的甲同學(xué)參加理科知識競賽,乙同學(xué)參加文科知識競賽,競賽組委會規(guī)定每項競賽只設(shè)金、銀兩個獎項,已知甲同學(xué)獲金牌的概率為
3
5
,獲銀牌的概率為
1
5
,乙同學(xué)獲金牌的概率為
1
3
,獲銀牌的概率為
1
3
,為鼓勵學(xué)生獲得好成績,學(xué)校決定:如果學(xué)生獲金牌則獎勵助學(xué)金2萬元,如果學(xué)生獲銀牌則獎勵助學(xué)金1萬元,不獲獎則不發(fā)助學(xué)金.求學(xué)校獎金數(shù)ξ(萬元)的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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已知P是
x2
4
+y2
=1上任一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是兩焦點,則|PF1|2+|PF2|2的最小值是
 

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設(shè)關(guān)于x的方程x2+2ax+b2=0,若a是從0,1,2,3四個數(shù)中任意取一個數(shù),b是從0,1,2三個數(shù)中任意取個數(shù),上述方程有實數(shù)根的概率是
 
;若a是從區(qū)間[0,3]中任意取一個數(shù),若b是從區(qū)間[0,2]中任意取一個數(shù),則上述方程有實數(shù)根的概率是
 

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圓錐的母線長為6,軸截面的頂角為120度,過兩條母線作截面,則截面面積的最大值為( 。
A、9
3
B、18
C、18
3
D、9

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已知等差數(shù)列{an}滿足:
OA
=a5
OB
+a19
OC
,且A、B、C三點共線(該直線不過O點),則a3+a13+a20=( 。
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

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如果正方體ABCD-A1B1C1D1中EF分別是BB1、CD中點.
(1)求證:AD⊥D1F;
(2)求證:平面AED⊥平面A1FD1
(3)若AB=2,求VE-AA1F

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