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已知函數f(x)=ax+
b
x
,且f(1)=2,f(2)=
5
2

(1)求a、b的值;
(2)判斷函數f(x)的奇偶性.
考點:函數奇偶性的判斷,函數的零點
專題:函數的性質及應用
分析:(1)利用已知f(1)=2,f(2)=
5
2
得到關于a,b的方程組解之即可;
(2)由(1)可知,f(x)解析式,首先判斷定義域是否關于原點對稱,如果關于原點對稱,然后利用奇偶函數定義判斷奇偶性.
解答: 解:(1)依題意有
f(1)=2
f(2)=
5
2
,即
a+b=2
2a+
b
2
=
5
2
,
解得
a=1
b=1
;
(2)由(1)可知f(x)=x+
1
x
的定義域為(-∞,0)∪(0,+∞),關于原點對稱,
∵并且f(-x)=-x-
1
x
=-f(x),
∴函數f(x)為奇函數.
點評:本題考查了待定系數法求函數解析式以及判定函數的奇偶性;注意:要判斷函數的奇偶性,必須首先判斷函數的定義域是否關于原點對稱,如果關于原點對稱,然后利用奇偶函數定義判斷奇偶性.
練習冊系列答案
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設函數y=f(x) 是偶函數,且在[0,+∞)上單調遞增,則( 。
A、f(-2)>f(1)
B、f(-2)<f(-1)
C、f(-2)>f(2)
D、f(|x|)<f(x)

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已知f(x)=(cos4x-sin4x)+2
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(2)求函數f(x)的單調遞減區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
2
x-1

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(2)求函數在區(qū)間[2,6]上的最大值和最小值.

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證明:P0eln0.81=81%P0

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(1)若某人參加摸球游戲一次獲獎金x元,求x的分布列及期望;
(2)若某人摸一次且獲獎,求他獲得一等獎的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(實驗班做)某市規(guī)定中學生百米成績達標標準為不超過16秒.現從該市中學生中按照男、女生比例隨機抽取了50人,其中有30人達標.將此樣本的頻率估計為總體的概率.
(1)隨機調查45名學生,設ξ為達標人數,求ξ的數學期望與方差.
(2)如果男、女生采用相同的達標標準,男、女生達標情況如下表:
總計
達標a=24 b=
 
 
不達標c=
 
d=12
 
總計
 
 
n=50
根據表中所給的數據,完成2×2列聯表(注:請將答案填到答題卡上),并判斷在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下能否認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否給出一個更合理的達標方案?
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,
P(K2≥k00.0250.010.0050.001
k05.0246.6357.87910.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

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