【題目】已知函數(shù),函數(shù)為函數(shù)的反函數(shù).

1)求函數(shù)的解析式;

2)若方程恰有一個實根,求實數(shù)的取值范圍;

3)設(shè),若對任意,當(dāng)時,滿足,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】123

【解析】

(1)求解即可.

(2)化簡等式得,再分情況討論即可.

(3)根據(jù)分析的單調(diào)性與最值,利用二次函數(shù)的取值范圍求解即可.

解:(1)因為為函數(shù)的反函數(shù),

,

,

所以

2)由;

當(dāng)時,,經(jīng)檢驗,滿足題意;

當(dāng)時,,經(jīng)檢驗,滿足題意;

當(dāng)時,,,,

是原方程的解,當(dāng)且僅當(dāng),即,

是原方程的解,當(dāng)且僅當(dāng),即,

于是滿足題意的

綜上,的取值范圍為

3)不妨令,則,

即函數(shù)上為減函數(shù);

,,

因為當(dāng),滿足,

故只需,

對任意成立.

因為,所以函數(shù)上單調(diào)遞增,

時,有最小值,

,得,

的取值范圍為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車“定速巡航”技術(shù)是用于控制汽車的定速行駛,當(dāng)汽車被設(shè)定為定速巡航狀態(tài)時,電腦根據(jù)道路狀況和汽車的行駛阻力自動控制供油量,使汽車始終保持在所設(shè)定的車速行駛,而無需司機操縱油門,從而減輕疲勞,促進安全,節(jié)省燃料.某汽車公司為測量某型號汽車定速巡航狀態(tài)下的油耗情況,選擇一段長度為240km的平坦高速路段進行測試.經(jīng)多次測試得到一輛汽車每小時耗油量F(單位:L)與速度v(單位:km/h)()的下列數(shù)據(jù):

v

0

40

60

80

120

F

0

10

20

為了描述汽車每小時耗油量與速度的關(guān)系,現(xiàn)有以下三種函數(shù)模型供選擇:

,.

1)請選出你認(rèn)為最符合實際的函數(shù)模型,并求出相應(yīng)的函數(shù)解析式.

2)這輛車在該測試路段上以什么速度行駛才能使總耗油量最少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域為集合.

1)若,求的取值范圍;

2)若存在兩個不相等負(fù)實數(shù),使得,求實數(shù)的取值范圍;

3)是否存在實數(shù),滿足對于任意,都有;對于任意的.都有,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,動點P與兩定點A-20),B2,0)連線的斜率之積為-,記點P的軌跡為曲線C

I)求曲線C的方程;

II)若過點(-,0)的直線l與曲線C交于MN兩點,曲線C上是否存在點E使得四邊形OMEN為平行四邊形?若存在,求直線l的方程,若不存在,說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對在直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)的任意兩點作如下定義:若,那么稱點是點上位點同時點是點下位點

1)試寫出點的一個上位點坐標(biāo)和一個下位點坐標(biāo);

2)已知點是點上位點,判斷是否一定存在點滿足既是點上位點,又是點下位點若存在,寫出一個點坐標(biāo),并證明:若不存在,則說明理由;

3)設(shè)正整數(shù)滿足以下條件:對集合,總存在,使得點既是點下位點,又是點上位點,求正整數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是定義域為的奇函數(shù),且當(dāng)時, ,設(shè)”.

(1)若為真,求實數(shù)的取值范圍;

(2)設(shè)集合與集合的交集為,若為假, 為真,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點 ,且滿足,

(1)求的解析式;

(2)已知,求函數(shù)的最大值和最小值;

函數(shù)的圖像上是否存在這樣的點,其橫坐標(biāo)是正整數(shù),縱坐標(biāo)是一個完全平方數(shù)?如果存在,求出這樣的點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的不等式的解集為

(1)若,求的取值范圍;

(2)若存在兩個不相等負(fù)實數(shù),使得,求實數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在實數(shù),滿足:“對于任意,都有,對于任意的,都有”,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知.

(1)上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,的極小值;

(2)當(dāng),恒有,求實數(shù)a的取值范圍.

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