從3名語文老師、4名數(shù)學(xué)老師和5名英語老師中選派5人組成一個(gè)支教小組，則語文、數(shù)學(xué)和英語老師都至少有1人的選派方法種數(shù)是(      )

A．590         B．570         C．360        D．210

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 設(shè)a>0且a≠1，函數(shù)f(x)＝x2－(a＋1)x＋alnx.當(dāng)a＝2時(shí)，求曲線y＝f(x)在(3，f(3))處切線的斜率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足,若目標(biāo)函數(shù)z=x+y  ()的最大值為10，則的取值范圍為      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點(diǎn)，AD為⊙M的直徑，直線BD交⊙O于點(diǎn)C，點(diǎn)G為弧BD中點(diǎn)，連結(jié)AG分別交⊙O、BD于點(diǎn)E、F連結(jié)CE．

（1）求證：；                       

（2）求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教（每地1人），其中甲和乙不同去，甲和丙只能同去或同不去，則不同的選派方案共有（    ）

A．150種        B．300種            C．600種        D．900種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若甲乙兩人從門課程中各選修門，則甲乙所選的課程中恰有門相同的選法有

       種（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)的最小正周期為2，且，則函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位所得圖象的函數(shù)解析式為（   ）

 A．              B.

 C．               D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 有下列四種變換方式:

①向左平移,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?sub>； ②橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/06/25/23/2015062523294879705235.files/image024.gif'>,再向左平移；③橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?sub>,再向左平移； ④向左平移,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?sub>.

其中能將正弦曲線的圖象變?yōu)?sub>的圖象的是             （    ）

A．①和②             B．①和③       C．②和③       D．②和④

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