【題目】已知三棱錐的體積為1.在側(cè)棱上取一點,使,然后在上取一點,使,繼續(xù)在上取一點,使,……按上述步驟,依次得到點,記三棱錐的體積依次構(gòu)成數(shù)列,數(shù)列的前項和.

1)求數(shù)列的通項公式;

2)記為數(shù)列的前項和,若不等式對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】1;(2

【解析】

1)由三棱錐的體積公式可得是等比數(shù)列,從而可求得其通項公式,利用可求得,但要注意

2)用錯位相減法求得,化簡不等式,分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值.

1)由題意,∴,

三棱錐的體積就是三棱錐的體積,它們都以為底面,因此它們的體積比等于它們高的比,即到平面的距離之比,又都在直線上,

所以點到平面的距離之比就等于棱長的比,

,,

,則,

時,也適合.

2)由(1,

,

,

兩式相減得:

,

不等式,即

設(shè),

∴當(dāng)時,遞增,當(dāng),遞減,中的最大項,

不等式恒成立,

,∴

的范圍是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國2019年新年賀歲大片《流浪地球》自上映以來引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注,受到了觀眾的普遍好評.假設(shè)男性觀眾認(rèn)為《流浪地球》好看的概率為,女性觀眾認(rèn)為《流浪地球》好看的概率為.某機構(gòu)就《流浪地球》是否好看的問題隨機采訪了4名觀眾.

1)若這4名觀眾22女,求這4名觀眾中女性認(rèn)為好看的人數(shù)比男性認(rèn)為好看的人數(shù)多的概率;

2)若這4名觀眾都是男性,設(shè)X表示這4名觀眾中認(rèn)為《流浪地球》好看的人數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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【題目】橢圓的一條弦被點平分,則此弦所在的直線方程是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分16分)對于函數(shù),如果存在實數(shù)使得,那么稱的生成函數(shù).

1)下面給出兩組函數(shù),是否分別為的生成函數(shù)?并說明理由;

第一組:;

第二組:;

2)設(shè),生成函數(shù).若不等式上有解,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為美化城市環(huán)境,相關(guān)部門需對一半圓形中心廣場進行改造出新,為保障市民安全,施工隊對廣場進行圍擋施工如圖,圍擋經(jīng)過直徑的兩端點A,B及圓周上兩點C,D圍成一個多邊形ABPQR,其中AR,RQ,QP,PB分別與半圓相切于點A,D,C,B.已知該半圓半徑OA30米,∠COD60°,設(shè)∠BOC

(1)求圍擋內(nèi)部四邊形OCQD的面積;

(2)為減少對市民出行的影響,圍擋部分面積要盡可能小求該圍擋內(nèi)部多邊形ABPQR面積的最小值?并寫出此時的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為中心,以坐標(biāo)軸為對稱軸的幫圓C經(jīng)過點M(2,1),N.

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)經(jīng)過點M作傾斜角互補的兩條直線,分別與橢圓C相交于異于M點的A,B兩點,當(dāng)△AMB面積取得最大值時,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(用數(shù)字作答)從5本不同的故事書和4本不同的數(shù)學(xué)書中選出4本,送給4位同學(xué),每人1本,問:

1)如果故事書和數(shù)學(xué)書各選2本,共有多少種不同的送法?

2)如果故事書甲和數(shù)學(xué)書乙必須送出,共有多少種不同的送法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,來自一帶一路沿線的20國青年評選出了中國的新四大發(fā)明:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購.其中共享單車既響應(yīng)綠色出行號召,節(jié)能減排,保護環(huán)境,又方便人們短距離出行,增強靈活性.某城市試投放3個品牌的共享單車分別為紅車、黃車、藍(lán)車,三種車的計費標(biāo)準(zhǔn)均為每15分鐘(不足15分鐘按15分鐘計)1元,按每日累計時長結(jié)算費用,例如某人某日共使用了24分鐘,系統(tǒng)計時為30分鐘.A同學(xué)統(tǒng)計了他1個月(按30天計)每天使用共享單車的時長如莖葉圖所示,不考慮每月自然因素和社會因素的影響,用頻率近似代替概率.設(shè)A同學(xué)每天消費元.

1)求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

2)各品牌為推廣用戶使用,推出APP注冊會員的優(yōu)惠活動:紅車月功能使用費8元,每天消費打5折;黃車月功能使用費20元,每天前15分鐘免費,之后消費打8折;藍(lán)車月功能使用費45元,每月使用22小時之內(nèi)免費,超出部分按每15分鐘1元計費.設(shè)分別為紅車,黃車,藍(lán)車的月消費,寫出的函數(shù)關(guān)系式,參考(1)的結(jié)果,A同學(xué)下個月選擇其中一個注冊會員,他選哪個費用最低?

3)該城市計劃3個品牌的共享單車共3000輛正式投入使用,為節(jié)約居民開支,隨機調(diào)查了100名用戶一周的平均使用時長如下表:

時長

(0,15]

(1530]

(30,45]

(45,60]

人數(shù)

16

45

34

5

在(2)的活動條件下,每個品牌各應(yīng)該投放多少輛?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為坐標(biāo)原點,拋物線,點,設(shè)直線交于不同的兩點、.

(1)若直線軸,求直線的斜率的取值范圍;

(2)若直線不垂直于軸,且,證明:直線過定點.

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