如圖是一個(gè)算法的流程圖,最后輸出的x=( 。
A、-4B、-7
C、-10D、-13
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)程序框圖,直接運(yùn)行即可得到結(jié)論.
解答: 解:第一次運(yùn)行,S=0,x=2,S=2,不滿足條件S≤-20,
第二次運(yùn)行,x=2-3=-1,S=2-1=1,不滿足條件S≤-20,
第三次運(yùn)行,x=-1-3=-4,S=1-4=-3,不滿足條件S≤-20,
第四次運(yùn)行,x=-4-3=-7,S=-3-7=-10,不滿足條件S≤-20,
第五次運(yùn)行,x=-7-3=-10,S=-10-10=-20,滿足條件S≤-20,
輸出x=-10,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查程序框圖的識(shí)別和運(yùn)行,根據(jù)條件分別進(jìn)行運(yùn)行即可得到結(jié)論,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)不共線的單位向量
a
b
,
c
=t
a
+(1-t)
b
,若
c
•(
a
-
b
)
=0,則t=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α為銳角,若cos(α+
π
6
)=
4
5
,則sin(2α+
π
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的所有值之和是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a是實(shí)數(shù),
a+i
1-i
是純虛數(shù),則a等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(a)=
1
0
|x2-a2|dx.當(dāng)a≥0時(shí),則f(a)的最小值為( 。
A、
2
3
B、
1
4
C、-
1
3
D、無最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上除頂點(diǎn)外的任意一點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),△PF1F2的內(nèi)切圓與邊F1F2相切于點(diǎn)M,則
F1M
MF2
=(  )
A、a2
B、b2
C、a2+b2
D、
1
2
b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P是雙曲線x2-
y2
4
=1上除頂點(diǎn)外的任意一點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),△PF1F2的內(nèi)切圓與邊F1F2相切于點(diǎn)M,則
F1M
MF2
=(  )
A、5B、4C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題P:在△ABC中,sin2A=sin2B+sin2C-sinBsinC,則B=
π
6
;命題q:函數(shù)y=cos2x的周期為π.則下列判斷正確的是( 。
A、p為真B、¬q為真
C、p∧q為假D、p∨q為假命題

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同步練習(xí)冊(cè)答案