已知函數(shù)f(x)=x+
2
x-a
,其中a∈R.
(Ⅰ)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=1時,判斷函數(shù)f(x)在(1,
2
]上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)證明:當(dāng)θ∈(0,
π
2
)時,sinθ+cosθ+
1+sinθ+cosθ
sinθcosθ
的最小值為3
2
+2.
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)奇偶性的判斷
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由函數(shù)f(x)為奇函數(shù),得f(-x)+f(x)=0,求出a的值;
(Ⅱ)a=1時,函數(shù)f(x)=x+
2
x-1
在(1,
2
]上是減函數(shù),用定義證明即可;
(Ⅲ)構(gòu)造函數(shù),設(shè)sinθ+cosθ=t,則1<t≤
2
,sinθ+cosθ+
1+sinθ+cosθ
sinθcosθ
=t+
2
t-1
;
由f(t)=t+
2
t-1
在區(qū)間(1,
2
]上的單調(diào)性,求出f(t)的最小值.
解答: 解:(Ⅰ)∵函數(shù)f(x)=x+
2
x-a
為奇函數(shù),其中a∈R;
∴f(-x)+f(x)=(-x+
2
-x-a
)+(x+
2
x-a
)=0,
2
x+a
=
2
x-a
,
∴a=0;
(Ⅱ)a=1時,函數(shù)f(x)=x+
2
x-1
在(1,
2
]上是減函數(shù),
用定義證明x1、x2∈(1,
2
],且x1<x2;
則f(x1)-f(x2)=(x1+
2
x1-1
)-(x2+
2
x2-1

=(x1-x2)[1-
2
(x1-1)(x2-1)
],
∵1<x1<x2
2
,∴x1-x2<0;
∴(x1-1)(x2-1)<(
2
)
2
-1=1,
∴1-
2
(x1-1)(x2-1)
<0;
∴f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2);
∴f(x)是減函數(shù);
(Ⅲ)證明:設(shè)sinθ+cosθ=t,∴t=
2
sin(θ+
π
4
),
當(dāng)θ∈(0,
π
2
)時,
2
2
<sin(θ+
π
4
)≤1,∴1<t≤
2

∵t2=1-2sinθcosθ,
∴sinθcosθ=
t2-1
2
;
∴sinθ+cosθ+
1+sinθ+cosθ
sinθcosθ
=t+
1+t
t2-1
2
=t+
2
t-1
;
又∵f(t)=t+
2
t-1
在區(qū)間(1,
2
]上是減函數(shù),
∴當(dāng)t=
2
時,f(t)取得最小值為3
2
+2.
點評:本題考查了函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性的證明以及應(yīng)用問題,解題時用定義來證明函數(shù)的單調(diào)性,應(yīng)用構(gòu)造函數(shù)的方法,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性求最值問題,是綜合題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出的S的值為( 。
A、-
3
B、0
C、
3
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①一個家庭中有兩個小孩,假定生男生女是等可能的,已知這個家庭有一個是女孩,則這時另一個小孩是男孩的概率為
2
3
;
②在回歸分析中,r具有以下性質(zhì):|r|≤1,并且|r|越接近1,線性相關(guān)程度越強(qiáng);
③回歸直線方程
y
=bx+a必過(
.
x
,
.
y
);
④有一個2×2列聯(lián)表,由計算得X2=13.079,則有99.9%的把握認(rèn)為這兩個變量間具有相關(guān)關(guān)系;
其中錯誤的個數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)證明
5
+
13
7
+
11
的過程如下:∵
13
-
11
7
-
5
>0,∴
1
13
+
11
1
7
+
5
,∴
13
-
11
2
7
-
5
2
,∴
5
+
13
7
+
11
,則該學(xué)生采用的證明方法是( 。
A、綜合法B、比較法
C、反證法D、分析法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:x2-ax-30a2<0.

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如圖,在四面體A-BCD中,AD⊥平面BCD,BC⊥CD,CD=2,AD=4.M是AD的中點,P是BM的中點,點Q在線段AC上,且AQ=3QC.
(1)證明:PQ∥平面BCD;
(2)若異面直線PQ與CD所成的角為45°,二面角C-BM-D的大小為θ,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實數(shù)x、y滿足
x≥0
x-2y≥0
x-y-2≤0
,則2x+y的最大值為
 

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長方體ABCD-A1B1C1D1的側(cè)棱AA1=a,AB=2a,AA1=BC=a的矩形,E為C1D1的中點.
1)求證:平面BCE⊥平面BDE;
2)求點C到平面BDE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,O是AC的中點,A1O⊥平面ABC,∠BCA=90°,AA1=AC=BC.
(Ⅰ)求證:A1B⊥AC1;
(Ⅱ)求二面角A-BB1-C的余弦值.

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