已知函數(shù) f(x)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/a7/e/tjuwa.png" style="vertical-align:middle;" />,其導(dǎo)函數(shù)f'(x)的圖象如圖所示,則對(duì)于任意,下列結(jié)論正確的是(     )

恒成立;

;
 >
 <

A.①③B.①③④C.②④D.②⑤

D

解析試題分析:由導(dǎo)函數(shù)的圖象可知,導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象在x軸下方,即f′(x)<0,故原函數(shù)為減函數(shù),并且是遞減的速度是先快后慢,所以函數(shù)的圖像稱下凸形狀。
f(x)<0恒成立,沒(méi)有依據(jù),故①不正確;
②表示(x1-x2)與[f(x1)-f(x2)]異號(hào),即f(x)為減函數(shù).故②正確;
③表示(x1-x2)與[f(x1)-f(x2)]同號(hào),即f(x)為增函數(shù).故③不正確,
④⑤左邊邊的式子意義為x1,x2中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值, 右邊式子代表的是函數(shù)值得平均值,因?yàn)閳D像為下凸的,顯然有左邊小于右邊,故④不正確,⑤正確,綜上,正確的結(jié)論為②⑤.故選D.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;導(dǎo)數(shù)的幾何意義。
點(diǎn)評(píng):本題為導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用,由導(dǎo)函數(shù)的圖象推出原函數(shù)應(yīng)具備的性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)是定義域?yàn)?i>R的偶函數(shù),且,若上是增函數(shù),那么上是

A.增函數(shù)B.減函數(shù)C.先增后減的函數(shù)D.先減后增的函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

定義在上的函數(shù)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù),若的最小正周期是,且當(dāng)時(shí),,則的值為(   )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)(   )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在函數(shù)數(shù)列{}是等比數(shù)列,則函數(shù)的解析式可能為(   )

A. B.
C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的最大值是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,定義點(diǎn)之間的“理想距離”為:;若到點(diǎn)的“理想距離”相等,其中實(shí)數(shù)滿足、,則所有滿足條件的點(diǎn)的軌跡的長(zhǎng)度之和是

A.B.C.10D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)是奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則的值為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案