【題目】貴陽河濱公園是市民休閑游玩的重要場所,某校社團針對“公園環(huán)境評價”隨機對位市民進行問卷調(diào)查打分(滿分100分)得莖葉圖如下:

1)寫出女性打分的中位數(shù)和眾數(shù);

2)從打分在分以下(不含分)的市民中隨機請人進一步提建議,求這人都是男性市民的概率.

【答案】1)中位數(shù)是85,眾數(shù)是87;(2.

【解析】

1)根據(jù)莖葉圖即可得到中位數(shù)和眾數(shù);

2)用列舉法列舉出所有基本事件總數(shù)及滿足條件的基本事件,再用古典概型的求概率公式即可得到答案.

1)由莖葉圖可知女性打分的中位數(shù)為,眾數(shù)為.

2)由莖葉圖可知打分在分以下的女性市民有2人,記為

男性市民有3人,記為,從這5人中選2人的基本事件總數(shù)為10,如下:

、、、、、、、、

其中2人都是男性的基本事件有以下3

、、

所以這人都是男性市民的概率為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓)的左、右焦點為,右頂點為,上頂點為.已知

1)求橢圓的離心率;

2)設(shè)為橢圓上異于其頂點的一點,以線段為直徑的圓經(jīng)過點,經(jīng)過原點的直線與該圓相切,求直線的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為增強市民的節(jié)能環(huán)保意識,某市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.從符合條件的 500 名志愿者中隨機抽取 100 名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)間是[20,25),[25,30),[30,35),[35,40),[40,45].

(1)求圖中x的值并根據(jù)頻率分布直方圖估計這 500 名志愿者中年齡在[35,40)歲的人數(shù);

(2)在抽出的 100 名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取 20 名參加中心廣場的宣傳活動,再從這 20 名中采用簡單隨機抽樣方法選取 3 名志愿者擔(dān)任主要負責(zé)人.記這 3 名志愿者中年齡低于 35 的人數(shù)為 X,求 X 的分布列及均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實行選科走班制度,張毅同學(xué)的選擇是地理生物政治這三科,且生物在B層班級,該校周一上午選科走班的課程安排如下表所示,張毅選擇三個科目的課各上一節(jié),另外一節(jié)上自習(xí),則他不同的選課方法有__________

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

地理1

化學(xué)A3

地理2

化學(xué)A4

生物A1

化學(xué)B2

生物B2

歷史B1

物理A1

生物A3

物理A2

生物A4

物理B2

生物B1

物理B1

物理A4

政治1

物理A3

政治2

政治3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在10件產(chǎn)品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品。從這10件產(chǎn)品中任取3件,求:

I) 取出的3件產(chǎn)品中一等品件數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

II) 取出的3件產(chǎn)品中一等品件數(shù)多于二等品件數(shù)的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盒子里有大小相同,僅顏色不同的乒乓球共10個,其中紅球4個,白球3個,藍球3個。

(Ⅰ)現(xiàn)從中任取出一球確定顏色后放回盒子里,再取下一個球,重復(fù)以上操作,最多取3次,過程中如果取出藍色球則不再取球,求:

①最多取兩次就結(jié)束的概率;

②整個過程中恰好取到2個白球的概率;

(Ⅱ)若改為從中任取出一球確定顏色后不放回盒子里,再取下一個球。重復(fù)以上操作,最多取3次,過程中如果取出藍色球則不再取球,則設(shè)取球的次數(shù)為隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校20名同學(xué)的數(shù)學(xué)和英語成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

將這20名同學(xué)的兩顆成績繪制成散點圖如圖:

根據(jù)該校以為的經(jīng)驗,數(shù)學(xué)成績與英語成績線性相關(guān).已知這名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?/span>,英語平均成績,考試結(jié)束后學(xué)校經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)號為同學(xué)與學(xué)號為同學(xué)(分別對應(yīng)散點圖中的)在英語考試中作弊,故將兩位同學(xué)的兩科成績?nèi)∠?/span>.

取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績后,求其余同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與英語成績的平均數(shù);

取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績后,求數(shù)學(xué)成績x與英語成績y的線性回歸直線方程,并據(jù)此估計本次英語考試學(xué)號為8的同學(xué)如果沒有作弊的英語成績.(結(jié)果保留整數(shù))

附:位同學(xué)的兩科成績的參考數(shù)據(jù):

參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線Cy22pxp0)的準線方程為x=﹣1

1)求拋物線C的方程;

2)過拋物線C的焦點作直線l,交拋物線CA,B兩點,若線段AB中點的橫坐標為6,求|AB|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市隨機抽取部分企業(yè)調(diào)查年上繳稅收情況(單位:萬元),將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),年上繳稅收范圍是 ,樣本數(shù)據(jù)分組為,

(Ⅰ)求直方圖中的值;

(Ⅱ)如果年上繳稅收不少于萬元的企業(yè)可申請政策優(yōu)惠,若共抽取企業(yè)個,試估計有多少企業(yè)可以申請政策優(yōu)惠;

(Ⅲ)從企業(yè)中任選個,這個企業(yè)年上繳稅收少于萬元的個數(shù)記為 ,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.(以直方圖中的頻率作為概率)

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