已知
,
,
是同一平面內(nèi)的三個向量,其中
=(1,2).
(Ⅰ)若|
|=2
,且
∥
,求向量
;
(Ⅱ)若|
|=
,且
+2
與2
-
垂直,求
與
的夾角的正弦值.
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(I)利用向量共線定理即可得出;
(II))由
+2
與2
-
垂直,可得(
+2
)•(2
-
)=0,利用數(shù)量積的運算性質(zhì)展開即可得出.
解答:
解:(I)∵
∥
,可設(shè)
=λ,∴
||=|λ| ||,
2=|λ|•,
解得λ=±2,
∴
=
2=(2,4),或
=-2=(-2,-4).
(II)∵
+2
與2
-
垂直,
∴(
+2
)•(2
-
)=0,
化為
22-22+3•=0,
∴
2×5-2×+3×cosθ=0,
∴
cosθ=,
sinθ=,
∴
與
的夾角的正弦值
.
點評:本題考查了向量共線定理、數(shù)量積的運算性質(zhì)、同角三角函數(shù)的平方關(guān)系,考查了推理能力和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列命題中真命題的個數(shù)是( 。
①
是非整數(shù);
②5是10的約數(shù)或是26的約數(shù);
③邏輯聯(lián)結(jié)詞有“或”“非”“且”等;
④3≥2.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知|
|=3,|
|=4且向量
與
的夾角是
,則向量
在
方向上的投影是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在區(qū)間(15,25]內(nèi)的所有實數(shù)中隨機取一個實數(shù)a,則這個實數(shù)滿足17<a<20的概率是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
等差數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n,已知它的公差不等于零,S
3=a
22,且S
1,S
2,S
4成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式;
(2)設(shè)b
n=a
na
n+1,求數(shù)列{
}的前n項和T
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲、乙兩人玩擲骰子游戲:甲先擲一個骰子,記下向上的點數(shù);然后乙再擲,同樣記下向上的點數(shù).如果兩人所擲點數(shù)之和為偶數(shù)則甲勝,否則乙獲勝.
(Ⅰ)求甲勝且點數(shù)之和為6的事件發(fā)生的概率;
(Ⅱ)這種游戲規(guī)則公平嗎?用你所學(xué)的知識說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}滿足a
n+a
n+1=6n+1(n∈N
*)
(1)若{a
n}是等差數(shù)列,求數(shù)列{a
n}的通項公式;
(2)若數(shù)列{a
n}滿足a
1=3,Sn是數(shù)列{a
n}的前n項的和,設(shè)b
n=
,是否存在正整數(shù)k,使得
<b
2+b
4+…+b
2k<
?若存在,求出所有的k值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,△PAB為正三角形,且面PAB⊥面ABCD,四邊形ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠BCD=
,AD=1,BC=2,E為棱PC中點.
(1)求證:DE∥平面PAB;
(2)求證:面PAB⊥面PBC.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,PD=DC,E、F分別為AB、PB的中點.
(1)求證:EF⊥CD;
(2)求DB與平面DEF所成角的正弦值;
(3)在平面PAD內(nèi)求一點G,使GF⊥平面PCB,并證明你的結(jié)論.
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