設(shè)A={x|x≤4},a=
17
,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、{a}
?
 A
B、a⊆A
C、{a}∈A
D、a∉A
考點(diǎn):元素與集合關(guān)系的判斷
專題:集合
分析:容易判斷
17
>4
,∴a∉A,所以D正確.
解答: 解:4=
16
,
17
16
,即
17
>4
,∴a∉A.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查元素元素與集合的關(guān)系,以及描述法表示集合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},{bn}滿足:bn=an+1-λan(n∈N*).
(1)若λ=1,a1=1,bn=2n,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若λ=-1,a1=a,a2=3a,bn=4n-1,且{an}是遞增數(shù)列,求a的取值范圍;
(3)若λ=1,bn+1bn-1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2,記cn=a6n-1(n∈N*),求證:數(shù)列{cn}為等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的流程圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)流程圖,將下列偽代碼補(bǔ)充完整.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m>0,0<n<1,則函數(shù)y=m+lognx的圖象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知log
1
2
b<log
1
2
a<0<c<1,則( 。
A、2b>2a>2c
B、2a>2b>2c
C、2c>2b>2a
D、2c>2a>2b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知①
5
∈R
;②
1
3
∈Q
;③0={0}; ④0∉N;⑤π∈Q其中正確的有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若半徑為6cm的圓中,扇形面積為9cm2,則它的弧長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:f(2)=0,f(x)=f(x+3),求f(x)=0在x∈[0,3]上的解
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
6-5x-x2
的定義域及值域.

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