探究函數(shù)的圖像時,.列表如下:
x

0.5
1
1.5
1.7
1.9
2
2.1
2.2
2.3
3
4
5
7

y

8.5
5
4.17
4.05
4.005
4
4.005
4.02
4.04
4.3
5
5.8
7.57

觀察表中y值隨x值的變化情況,完成以下的問題:
⑴函數(shù)的遞減區(qū)間是     ,遞增區(qū)間是     ;
⑵若對任意的恒成立,試求實數(shù)m的取值范圍.
(1)   (2)
(1)               
(2) 解:,
。
,

,即.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一塊三角形的鐵板余料,如圖1所示.已知.工人師傅計劃用它加工成一個無蓋直三棱柱型水箱,設(shè)計方案為:將圖中的陰影部分切去,再把它沿虛線折起,請計算水箱的高為多少時,水箱的容積最大?最大容積是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

于定義在D上的函數(shù),若同時滿足
①存在閉區(qū)間,使得任取,都有是常數(shù));
②對于D內(nèi)任意,當(dāng)時總有
則稱為“平底型”函數(shù).
(1)判斷 ,是否是“平底型”函數(shù)?簡要說明理由;
(2)設(shè)是(1)中的“平底型”函數(shù),若,(
對一切恒成立,求實數(shù)的范圍;
(3)若是“平底型”函數(shù),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題



《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,公民全月工資、薪金所得不超過起征點(diǎn)的部分不必納稅,超過起征點(diǎn)的部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項稅款按下表分段累進(jìn)計算:
第十屆全國人大常委會第三十一次會議決定,個人所得稅起征點(diǎn)自2008年3月1日起由1 600元提高到2 000元.
(1)某公民A全月工資、薪金所得額為3 250,請計算由于個人所得稅起征點(diǎn)的調(diào)整,該公民A今年三月份的實際收入比二月份多了多少元?
(2)某公民B由于個人所得稅起征點(diǎn)的調(diào)整,今年三月份的實際收入比二月份多了35元,計算該公民B三月份工資、薪金所得額為多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)則S的最大值為               

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè),函數(shù)
(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;
(Ⅱ)若函數(shù),在處取得最大值,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某廠生產(chǎn)某種電子元件,如果生產(chǎn)出一件正品,可獲利200元,如果生產(chǎn)出一件件次品則損失100元,已知該廠制造電子元件過程中,次品率與日產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系是
(1)將該廠的日盈利額(元)表示為日產(chǎn)量(件)的函數(shù);
(2)為獲最大盈利,該廠的日產(chǎn)量應(yīng)定為多少件?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

半徑為的球的內(nèi)接圓柱,問圓柱的底半徑與高多大,才能使圓柱的體積最大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則等于(  )
A.-1B.-2C.-1D.

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同步練習(xí)冊答案