【題目】心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān),孝感市黃陂路高中數(shù)學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,從興趣小組中抽取50名同學(xué)(男30女20),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進(jìn)行解答.選題情況如下表:(單位:人)
(1)能否據(jù)此判斷有的把握認(rèn)為視覺和空間能力與性別有關(guān)?
(2)以上列聯(lián)表中女生選做幾何題的頻率作為概率,從該校1500名女生中隨機(jī)選6名女生,記6名女生選做幾何題的人數(shù)為,求
的數(shù)學(xué)期望
和方差
.
附表:
參考公式: ,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓上的點(diǎn)到它的兩個(gè)焦的距離之和為
,以橢圓
的短軸為直徑的圓
經(jīng)過這兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)
,
分別是橢圓
的左、右頂點(diǎn).
()求圓
和橢圓
的方程.
()已知
,
分別是橢圓
和圓
上的動(dòng)點(diǎn)(
,
位于
軸兩側(cè)),且直線
與
軸平行,直線
,
分別與
軸交于點(diǎn)
,
.求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓的離心率是
,過點(diǎn)
的動(dòng)直線
與橢圓相交于
兩點(diǎn),當(dāng)直線
與
軸平行時(shí),直線
被橢圓
截得的線段長(zhǎng)為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)在軸上是否存在異于點(diǎn)
的定點(diǎn)
,使得直線
變化時(shí),總有
?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),f(x)的圖象如圖所示,則不等式f′(x)f(x)<0的解集為( )
A.(1,2)∪( ,3)∪(﹣∞,﹣1)
B.(﹣∞,﹣1)∪( ,3)
C.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)
D.(1,2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人做定點(diǎn)投籃游戲,已知甲每次投籃命中的概率均為,甲投籃3次均未命中的概率為
,乙每次投籃命中的概率均為
,乙投籃2次恰好命中1次的概率為
,甲、乙每次投籃是否命中相互之間沒有影響.
(1)若乙投籃3次,求至少命中2次的概率;
(2)若甲、乙各投籃2次,設(shè)兩人命中的總次數(shù)為,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓(
)的離心率是
,點(diǎn)
在短軸
上,且
。
(1)球橢圓的方程;
(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)
的動(dòng)直線與橢圓交于
兩點(diǎn)。是否存在常數(shù)
,使得
為定值?若存在,求
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐A-BCDE中,底面BCDE為直角梯形,CD⊥平面ABC,側(cè)面ABCD是等腰直角三角形,∠EBC=∠ABC=90°,BC=CD=2BE,點(diǎn)M是棱AD的中點(diǎn)
(1)求異面直線ME與AB所成角的大小;
(Ⅱ)證明:平面AED⊥平面ACD
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線的焦點(diǎn)是橢圓
:
的頂點(diǎn),
為橢圓
的左焦點(diǎn)且橢圓
經(jīng)過點(diǎn)
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓的右頂點(diǎn)作斜率為
(
)的直線交橢圓
于另一點(diǎn)
,連結(jié)
并延長(zhǎng)
交橢圓
于點(diǎn)
,當(dāng)
的面積取得最大值時(shí),求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的不等式a﹣ax>ex(2x﹣1)(a>﹣1)有且僅有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( )
A.(﹣ ,
]
B.(﹣1, ]
C.(﹣ ,﹣
]
D.(﹣ ,﹣
)
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