若1、a、b、c、9成等比數(shù)列,則b=
 
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)等比數(shù)列的定義和性質(zhì)可得b>0,且ac=b2=1×9=9,即可求出的值.
解答: 解:若1、a、b、c、9成等比數(shù)列,則b>0,且ac=b2=1×9=9,
∴b=3.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì),判斷b>0,且ac=b2=1×9=9是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式5ij≤ki2+2j2對(duì)于所有i,j∈{1,2,3}都成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果四面體的四條高交于一點(diǎn),那么這個(gè)四面體為垂心四面體,這一點(diǎn)稱為四面體的垂心.關(guān)于垂心四面體下列命題正確的有
 
.(寫出所有正確命題的序號(hào))
①正四面體是垂心四面體;
②四面體的垂心就是四面體內(nèi)切球的球心;
③垂心四面體對(duì)棱互相垂直;
④垂心四面體的一條高通過底面的垂心;
⑤垂心四面體對(duì)棱的平方和相等.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科)定義運(yùn)算x*y=
x(x≤y)
y(x>y)
,若(2x-1)*x<2,則x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+3
,g(x)=3-x,構(gòu)造函數(shù)y=F(x),定義如下:當(dāng)f(x)≥g(x)時(shí),F(xiàn)(x)=g(x);當(dāng)f(x)<g(x)時(shí),F(xiàn)(x)=f(x),則F(x)的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,直線l的參數(shù)方程為
x=5-
3
t
y=t
(t為參數(shù)),設(shè)A,B分別為圓C和直線l上的動(dòng)點(diǎn),則|AB|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=a2=1,an+an+1+an+2=cos
2nπ
3
(n∈N*),若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則S20的值為(  )
A、-4B、-1C、8D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若如圖所示的框圖所給程序運(yùn)行的結(jié)果S=
2010
2011
,那么判斷框中可以填入的關(guān)于實(shí)數(shù)k的判斷條件應(yīng)是(  )
A、k<2010
B、k<2009
C、k>2010
D、k>2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若拋物線y2=ax經(jīng)過不等式組
x-y-2≥0
x+2y-8≤0
y≥1
表示的平面區(qū)域,則拋物線焦點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍是( 。
A、[
1
24
,
1
4
]
B、[
1
12
,
1
2
]
C、[
1
6
,1]
D、[
1
4
3
2
]

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