(     )

A、        B、       C、        D、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在平面直角坐標系中,兩點的坐標分別為,

動點滿足:直線與直線的斜率之積為

(1)求動點的軌跡方程;

(2)設(shè)為動點的軌跡的左右頂點,為直線上的一動點(點不在x軸上),連

的軌跡于點,連并延長交的軌跡于點,試問直線是否過定點?若

成立,請求出該定點坐標,若不成立,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在面積為S的△ABC的邊AB上任取一點P,則△PBC的面積大于的概率是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


寫出命題P:的否定;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知命題p:∀x∈[1,2],x2a0.命題q:∃x0∈R,使得

x+(a-1)x0+1=0.若“pq”為真,“pq”為假,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:在中,,則此三角形的形狀為 (      )

A、等腰三角形  B、直角三角形   C、等腰或直角三角形   D、等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


中,分別為內(nèi)角所對的邊,若,則角的取值范圍是                   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 
函數(shù)y=tan(0<x<4)的圖象如圖所示,A為圖象與x軸的交點,過點A的直線l與函數(shù)的圖象交于B、C兩點,則(等于            (  )

A.-8   B.-4  C.4  D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將5名同學(xué)分到甲、乙、丙三個小組,若甲組至少兩人,乙、丙兩組每組至少一人, 

         則不同的分配方案種數(shù)                          

    (A)80種       (B)120種       (C)140種       (D)50種

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