已知拋物線(xiàn)的一條過(guò)焦點(diǎn)F的弦PQ,點(diǎn)R在直線(xiàn)PQ上,且滿(mǎn)足
OR
=
1
2
OP
+
OQ
),R在拋物線(xiàn)準(zhǔn)線(xiàn)上的射影為S,設(shè)α,β是△PQS中的兩個(gè)銳角,則下列四個(gè)式子中不一定正確的是(  )
A、tanαtanβ=1
B、sinα+sinβ≤
2
C、cosα+cosβ>1
D、|tan(α-β)|>tan
α+β
2
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:讓PQ⊥x軸,并且取α,β=45°,容易驗(yàn)證D不成立.
解答: 解:根據(jù)已知條件,R為PQ中點(diǎn),可取α,β都為45°的情況進(jìn)行驗(yàn)證,圖形如下:
顯然D不成立.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查拋物線(xiàn)的焦點(diǎn),準(zhǔn)線(xiàn)方程,以及利用特殊情況驗(yàn)證選項(xiàng)是否成立的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),求函數(shù)y=f(x-1)+f(x+1)的最小值及取最小值時(shí)相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四面體S-ABC的所有棱長(zhǎng)都相等,它的俯視圖如圖所示,是一個(gè)邊長(zhǎng)為
2
的正方形;則四面體S-ABC外接球的表面積為( 。
A、6πB、4πC、8πD、3π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班對(duì)喜愛(ài)打籃球是否與性別有關(guān)進(jìn)行了調(diào)查,以本班的50人為對(duì)象進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
喜愛(ài)打籃球不喜愛(ài)打籃球合  計(jì)
男生5
女生10
合計(jì)50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜愛(ài)打籃球的學(xué)生的概率為
3
5

(Ⅰ)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)是否有99.9%的把握認(rèn)為喜愛(ài)打籃球與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(Ⅲ)已知不喜愛(ài)打籃球的5位男生中,A1,A2,A3喜歡踢足球,B1,B2喜歡打乒乓球,現(xiàn)再?gòu)南矚g踢足球、喜歡打乒乓球的男生中各選出1名同學(xué)進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求A1和B1至少有一個(gè)被選中的概率.
附:
P(K2≥k)0.050.010.001
k3.8416.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3+ax2+3x-9,已知f(x)在x=-3時(shí)取得極值,則a等于( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=ex+e-x的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的程序框圖輸出的結(jié)果為i=
 
i+2=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+…+(1+x)n的展開(kāi)式中所有奇次項(xiàng)系數(shù)的和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)為定義在(-3,3)上的奇函數(shù),當(dāng)-3<x<0時(shí),f(x)=log2(3+x),則f(0)+f(1
 

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