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已知0<k<1+
2
,試比較1+
1
k
與k-1的大。
考點:不等式比較大小
專題:不等式的解法及應用
分析:利用“作差法”即可比較出大。
解答: 解:∵0<k<1+
2
,
∴1+
1
k
-(k-1)=2+
1
k
-k=
-(k2-2k-1)
k
=
-(k-1-
2
)(k-1+
2
)
k
>0,
∴1+
1
k
>k-1.
點評:本題考查了“作差法”比較數的大小,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°,E為BC中點
(Ⅰ)證明:A1C∥平面AB1E
(Ⅱ)證明:AB⊥A1C.

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科目:高中數學 來源: 題型:

3+33+333+…+
33…3
n個
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

分別指出由下列各組命題構成的“p∧q”,“p∨q“,“非p“命題的真假.
①p:-4<0;q:4>0;
②p:25是5的倍數;q:25是4的倍數;
③p:2是x+1=0的根;q:-1是x+1=0的根;
④p:∅=0;q:∅={0}.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知奇函數f(x)在(0,+∞)上單調遞增,且f(1)=0,當f(lgt)<0時,則t的取值范圍為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}、{bn}的各項均為正數且對任意n∈N+,都有an,bn,an+1成等差數列,bn,an+1,bn+1成等比數列,且a1=10,a2=15.
(1)求證:數列{
bn
}是等差數列并求出數列{an}、{bn}的通項公式;
(2)設Sn=
1
a1
+
1
a2
+…+
1
an
,如果對任意n∈N+,不等式2a•Sn<2-
bn
an
恒成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
2
sinx
1+cos2x-sin2x

(1)求函數的定義域;
(2)用定義判斷f(x)的奇偶性;
(3)在[-π,π]上作出f(x)的圖象;
(4)寫出f(x)的最小正周期及單調區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-2ax,g(x)=-x2-1.
(Ⅰ)若函數y=f(x)的圖象始終在函數y=g(x)的圖象的上方,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)若函數y=f(x)與y=g(x)的圖象有兩條公切線,且由四個切點組成的四邊形的周長為6,求實數a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸出a的值大于2014,判斷框內為k≤m,則整數m的最小值為
 

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