已知經(jīng)過點(diǎn)P(0,2)且以
d
=(1,a)
為一個(gè)方向向量的直線l與雙曲線3x2-y2=1相交于不同兩點(diǎn)A、B.
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若點(diǎn)A、B均在已知雙曲線的右支上,且滿足
OA
OB
=0
,求實(shí)數(shù)a的值;
(3)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使得A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=
1
2
x-8
對(duì)稱?若存在,請(qǐng)求出a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)因?yàn)橹本l經(jīng)過點(diǎn)P(0,2)且以
d
=(1,a)
為一個(gè)方向向量,所以可寫出點(diǎn)斜式方程,與雙曲線方程聯(lián)立,因?yàn)橹本與雙曲線相交于不同兩點(diǎn),利用韋達(dá)定理,即可求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)若點(diǎn)A、B均在已知雙曲線的右支上,則(1)中直線與雙曲線聯(lián)立得到的關(guān)于x的一元二次方程有兩正根,除滿足△≥0外,還需滿足兩根之和大于0,兩根之積大于0,把a(bǔ)的范圍進(jìn)一步縮小,再由
OA
OB
=0
,求出a值.
(3)先假設(shè)存在實(shí)數(shù)a,使得A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=
1
2
x-8
對(duì)稱,則直線y=
1
2
x-8
為線段AB的垂直平分線,直線l的法向量與直線y=
1
2
x-8
的法向量互相垂直,得到a的值,再求出直線l的方程,與雙曲線方程聯(lián)立,求出A,B點(diǎn)的中點(diǎn)M坐標(biāo),判斷M點(diǎn)是否再直線y=
1
2
x-8
,若在,則假設(shè)成立,否則,假設(shè)不成立.
解答:解:(1)由已知,直線l的方程為  y=ax+2.
由  
y=ax+2
3x2-y2=1
消去y,并整理得  (3-a2)x2-4ax-5=0.①
依題意得     
3-a2≠0
△>0
解得 -
15
<a<
15
a≠
3
a≠-
3
.②
因此  所求的實(shí)數(shù)a的取值范圍為   (-
15
,-
3
)∪(-
3
3
)∪(
3
,
15
)

(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).因?yàn)辄c(diǎn)A、B均在已知雙曲線的右支上,
所以 (1)中方程①具有兩個(gè)不同的正實(shí)數(shù)根x1、x2,即x1>0、x2>0,
于是     
△=(-4a)2+20(3-a2)>0
x1+x2=
4a
3-a2
>0.
x1x2=-
5
3-a2
>0.
解得 -
13
<a<-
3

又   
OA
OB
=0
,即   (x1,y1)•(x2,y2)=0,即  x1x2+y1y2=0,
而  y1y2=(ax1+2)(ax2+2)=a2x1x2+2a(x1+x2)+4,
所以  x1x2+a2x1x2+2a(x1+x2)+4=0,即 (1+a2)x1x2+2a(x1+x2)+4=0,
則   (1+a2)•(-
5
3-a2
)+2a•
4a
3-a2
+4=0
,解得  a=±
7

又因?yàn)?nbsp; -
13
<a<-
3
,所以  a=-
7

因此  所求實(shí)數(shù)a的值為  -
7

(3)假設(shè)存在實(shí)數(shù)a,使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=
1
2
x-8
對(duì)稱,則直線y=ax+2與y=
1
2
x-8
相互垂直.
因?yàn)橹本y=ax+1與y=
1
2
x-8
的一個(gè)法向量分別為為(a,-1)、(1,-2),由題意,向量(a,-1)、(1,-2)也相互垂直,即有  (a,-1)•(1,-2)=0,即 a+2=0,解得a=-2.(注:由直線y=ax+2與y=
1
2
x-8
相互垂直得  a•
1
2
=-1
,解得a=-2.這樣做也行.)
所以直線l的方程為y=-2x+2.
聯(lián)立方程組  
y=-2x+2
3x2-y2=1.
消去y,并整理得  x2-8x+5=0.
這里△=(-8)2-20=44>0,且x1+x2=8,x1x2=-5,
所以
x1+x2
2
=4
,則
y1+y2
2
=-2•(
x1+x2
2
)+2=-6

設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M,則  M(4,-6).
由于AB中點(diǎn)M(4,-6)也在直線y=
1
2
x-8
上,
因此  存在實(shí)a=-2,可使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=
1
2
x-8
對(duì)稱.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了韋達(dá)定理在直線與雙曲線位置關(guān)系判斷中的應(yīng)用,注意設(shè)而不求思想的應(yīng)用.
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