【題目】已知函數(shù).

1)將函數(shù)化成的形式,并求函數(shù)的增區(qū)間;

(2)若函數(shù)滿足:對(duì)任意都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1) f(x)sin(2x+) ,增區(qū)間為[-+kπ, +kπ](kZ); (2) m2

【解析】試題分析:(1)由二倍角及兩角和與差的正弦公式即可得:f(x)sin(2x+),再令-+2kπ2x++2kπ,即可得到函數(shù)的增區(qū)間;

(2)要使得對(duì)任意x[0, ]都有f(x)+m3成立,即f(x)+m最大值+m3,m2.

試題解析:

1函數(shù)f(x)cos(-2x)+sin2xcoscos2x +sinsin2x+ sin2x

=sin2x+cos2x= (sin2x·+cos2x ·) (sin2xcos+cos2xsin)=sin(2x+)

-+2kπ2x++2kπ, 得:-+kπx+kπ,得增區(qū)間為[-+kπ, +kπ](kZ);

(2) 當(dāng)x[0, ]時(shí),得2x+-sin(2x+)≤1,-sin(2x+)

要使得對(duì)任意x[0, ]都有f(x)+m3成立,即f(x)+m最大值+m3,m2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,某商品在過(guò)去的100天內(nèi)的銷售量(單位:)和價(jià)格(單位:)均為時(shí)間 (單位:)的函數(shù),且銷售量滿足=,價(jià)格滿足=.

(1)求該種商品的日銷售額與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系;

(2)若銷售額超過(guò)16610,商家認(rèn)為該商品的收益達(dá)到理想程度,請(qǐng)判斷該商品在哪幾天的收益達(dá)到理想程度?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣mx對(duì)任意的x1 , x2∈[0,2],都有|f(x2)﹣f(x1)|≤9,求實(shí)數(shù)m的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)棱底面 , 的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).

(1)證明: 平面;

(2)證明: 平面;

(3)求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩個(gè)定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足.設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線,直線.

(1)求曲線的軌跡方程;

(2)若與曲線交于不同的兩點(diǎn),且為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線的斜率;

(3)若是直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作曲線的兩條切線,切點(diǎn)為,探究:直線是否過(guò)定點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四棱錐P-ABCD的體積為,其三視圖如圖所示,其中正視圖為等腰三角形,側(cè)視圖為直角三角形,俯視圖是直角梯形.

(1)求正視圖的面積;

(2)求四棱錐P-ABCD的側(cè)面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1,M,N分別是A1B,B1C1的中點(diǎn).

(1)求證:MN⊥平面A1BC;

(2)求直線BC1和平面A1BC所成的角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且滿足f(x+2)=f(x).當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x.若在區(qū)間[﹣2,3]上方程ax+2a﹣f(x)=0恰有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.( ,
B.(
C.( ,2)
D.(1,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)M(x0 , 2 )(x0 )是拋物線C上一點(diǎn),圓M與線段MF相交于點(diǎn)A,且被直線x= 截得的弦長(zhǎng)為 |MA|,若 =2,則|AF|等于(
A.
B.1
C.2
D.3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案