(
x
2
-
a
x
)6
展開式中的常數(shù)項(xiàng)是60,則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、±1
B、±
2
C、±2
D、±2
2
考點(diǎn):二項(xiàng)式定理
專題:二項(xiàng)式定理
分析:先求出二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,再令x的冪指數(shù)等于0,求得r的值,即可求得展開式中的常數(shù)項(xiàng)的值,再根據(jù)展開式中的常數(shù)項(xiàng)是60 求得a的值.
解答: 解:由于(
x
2
-
a
x
)6
展開式中的通項(xiàng)公式為 Tr+1=
C
r
6
•(-a)r(
1
2
)
6-r
x6-
3r
2
,令6-
3r
2
=0,求得=4,
可得它的展開式的常數(shù)項(xiàng)是
C
4
6
•a4
1
4
=
15
4
a4,再根據(jù)展開式中的常數(shù)項(xiàng)是60,
可得
15
4
a4=60,∴a4=16,求得a=±2,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,求展開式中某項(xiàng)的系數(shù),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若存在m∈N+滿足
S2m
Sm
=9,
a2m
am
=
5m+1
m-1
,則數(shù)列{an}的公比為(  )
A、
2
B、2
C、3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年3月1日,重慶某中學(xué)50位學(xué)生參加了“北約聯(lián)盟”的自主招生考試.這50位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),[100,110),[110,120].
(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)從成績(jī)不低于100分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,該2人中成績(jī)?cè)?10分以上(含110分)的人數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖和側(cè)視圖均是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,則該幾何體的表面積是( 。
A、
4
7
3
B、4+4
3
C、12
D、
4
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與圓類似,連接圓錐曲線上兩點(diǎn)的線段叫做圓錐曲線的弦.過有心曲線(橢圓、雙曲線)中心(即對(duì)稱中心)的弦叫做有心曲線的直徑.
對(duì)圓x2+y2=r2,由直徑所對(duì)的圓周角是直角出發(fā),可得:若AB是圓O的直徑,M是圓O上異于A、B的一點(diǎn),且AM,BM均與坐標(biāo)軸不平行,則kAM•kBM=-1.
(1)試根據(jù)點(diǎn)M和直徑AB的特殊位置,寫出橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
的類似結(jié)論;
(2)對(duì)于任意位置滿足條件的點(diǎn)M和直徑AB,判斷并證明(1)中的結(jié)論是否恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)數(shù)列的表達(dá):
①數(shù)列若用圖象表示,從圖象上看是一群孤立的點(diǎn);
②數(shù)列的項(xiàng)是有限的;
③若一個(gè)數(shù)列是遞減的,則這個(gè)數(shù)列一定是有窮數(shù)列;
其中正確的個(gè)數(shù)( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}滿足:a3=4,a4+a5=24.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=
an
n•(n+1)•2n
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+b的圖象如圖所示,則f(x)的解析式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案