函數(shù)f(x)=
1+x
+
x
1-x
的定義域為
 
考點:函數(shù)的定義域及其求法
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用
分析:要使函數(shù)有意義,則需1+x≥0且1-x≠0,解得即可得到定義域.
解答: 解:要使函數(shù)有意義,則需
1+x≥0且1-x≠0,
即x≥-1且x≠1.
則定義域為[-1,1)∪(1,+∞).
故答案為:[-1,1)∪(1,+∞).
點評:本題考查函數(shù)的定義域的求法:偶次根式被開方式非負,分式分母不為0,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC的三個內角A,B,C的對邊,
m
=(b,c),
n
=(cosC,cosB)且
m
n
=-2acosA,(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=2
3
,△ABC的面積為
3
,求b,c.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},B={0,3,4},則A∩∁UB=( 。
A、{2,4}
B、{1,2}
C、{0,1}
D、{0,1,2,3}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果集合A={x|x≤1},則下面式子正確的是( 。
A、0⊆AB、{0}∈A
C、φ∈AD、{0}⊆A

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)過點(2,
2
)
,則f(x)的反函數(shù)為f-1(x)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a=log 
1
3
2,b=log 
1
2
3,c=(
1
3
0.3,則( 。
A、a<b<c
B、a<c<b
C、b<c<a
D、b<a<c

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算機成本不斷降低,若每隔3年計算機價格降低原來的
1
3
,現(xiàn)在價格為8100的計算機,則9年后價格可將為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設橢圓方程為
x2
4
+
y2
8
=1,過原點且傾斜角為θ和π-θ(0<θ<
π
2
)的兩直線分別交橢圓于A,C和B,D兩點.
(1)用θ表示四邊形ABCD的面積S;
(2)當θ∈(0,
π
2
)時,求S的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線C的焦點為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),且離心率為2;
(Ⅰ)求雙曲線的標準方程;
(Ⅱ)若經過點M(1,3)的直線l交雙曲線C于A,B兩點,且M為AB的中點,求直線l的方程.

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