設(shè)a=log 
1
3
2,b=log 
1
2
3,c=(
1
3
0.3,則( 。
A、a<b<c
B、a<c<b
C、b<c<a
D、b<a<c
考點(diǎn):對數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接判斷對數(shù)值的范圍,利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較即可.
解答: 解:∵a=log 
1
3
2<0,b=log 
1
2
3<0,
log 
1
3
2<log 
1
2
2<log 
1
3
2<log 
1
2
3,
c=(
1
3
0.3>0.
∴b<a<c.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,對數(shù)值的大小比較,基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC的兩個頂點(diǎn)坐標(biāo)A(-4,0)、B(4,0),△ABC的周長為18,則頂點(diǎn)C的軌跡方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果θ∈(
π
4
,
π
2
),且sinθ+cosθ=
7
5
,那么tanθ=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α滿足f(α)=
sin(α-
2
)cos(
π
2
+α)tan(π-α)
tan(α-π)sin(π-α)

(1)化簡f(α);
(2)若cos(α-
2
)=
1
3
,α∈(π,
2
),求f(α+
π
4
)的值;
(3)若f(α)=2f(α+
π
2
),求sin2α+2sinα•cosα的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1+x
+
x
1-x
的定義域?yàn)?div id="npkfigg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行程序框圖,如果輸入N=5,則輸出的數(shù)等于( 。
A、
5
4
B、
4
5
C、
5
6
D、
6
7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-x-2≤0},集合T={x|x≤5}為整數(shù)集,則S∩T=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班60名同學(xué)參加高中數(shù)學(xué)畢業(yè)會考所得成績(成績均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖,求該班及格(60分以上)的同學(xué)的人數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷不正確的是( 。
A、一個平面把整個空間分成兩部分
B、兩個平面將整個空間可分為三或四部分
C、任何一個平面圖形都是一個平面
D、圓和平面多邊形都可以表示平面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案