等差數(shù)列中，≠0，若ｍ＞1且，，則ｍ的值是                                              （     ）

A． 10          B． 19               C．20                D．38

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)P(2,3)到直線：ax+(a－1)y+3=0的距離d為最大時(shí)，d與a的值依次為               （    ）

A．3,-3          B．5,1             C．5,2             D．7,1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了得到函數(shù)y=cos(2x+)的圖象，只需將函數(shù)y=cos2x的圖象（    ）

A. 向左平移 個(gè)長(zhǎng)度單位                  B. 向右平移 個(gè)長(zhǎng)度單位

C. 向左平移 個(gè)長(zhǎng)度單位                  D. 向右平移 個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)f(x)= -1。

（I）求函數(shù)f(x)的定義域和值域；

（II）證明函數(shù)f(x)在(1，+∞)上為減函數(shù)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為31,若此數(shù)列從第16項(xiàng)開始小于1，則此數(shù)列的公差d 的取值范圍是                                                                                               （    ）

    A．(－∞,－2)      B．[－, －2]     C．(－2,  +∞)    D．(— ,－2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


己知為等差數(shù)列，，若在每相鄰兩項(xiàng)之間插入三個(gè)數(shù)，使它和原數(shù)列的數(shù)構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列，求：

    （1）原數(shù)列的第12項(xiàng)是新數(shù)列的第幾項(xiàng)？ （2）新數(shù)列的第29項(xiàng)是原數(shù)列的第幾項(xiàng)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)數(shù)依次成等比數(shù)列，其中a1=2，a5=8，則a3的值為（     ）

A. －4             B.4        　       C. ±4             D. 5

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已知函數(shù), 則的值是

A．              B．             C．            D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的結(jié)果是，則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是

（A）（B）（C）（D）

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