(2013•浙江二模)設(shè)m、n為空間的兩條不同的直線(xiàn),α、β為空間的兩個(gè)不同的平面,給出下列命題:
①若m∥α,m∥β,則α∥β;
②若m⊥α,m⊥β,則α∥β;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;
④若m⊥α,n⊥α,則m∥n.
上述命題中,所有真命題的序號(hào)是(  )
分析:①利用線(xiàn)面平行的性質(zhì)判斷面面關(guān)系.②利用線(xiàn)面垂直的性質(zhì)判斷面面關(guān)系.③利用線(xiàn)面平行的性質(zhì)判斷線(xiàn)線(xiàn)關(guān)系.④利用線(xiàn)面垂直的性質(zhì)判斷線(xiàn)線(xiàn)關(guān)系.
解答:解:①若m∥α,m∥β,根據(jù)平行于同一條直線(xiàn)的兩個(gè)平面不一定平行,也有可能相交,所以①錯(cuò)誤.
②若m⊥α,m⊥β,則根據(jù)垂直于同一條直線(xiàn)的兩個(gè)平面是平行的知α∥β正確,所以②為真命題.
③若m∥α,n∥α,則根據(jù)平行于同一個(gè)平面的兩條直線(xiàn)不一定平行,也有可能是相交或異面,所以③錯(cuò)誤.
④若m⊥α,n⊥α,則根據(jù)垂直于同一個(gè)平面的兩條直線(xiàn)一定平行,可知④為真命題.
所以正確的命題是②④.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是空間直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系,空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系,要熟練掌握空間線(xiàn)面關(guān)系的判定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)與二次函數(shù)y=(a-1)x2-x在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x2+y2-8x+15=0,若直線(xiàn)y=kx-2上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),則k的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)已知函數(shù)f(x)=
x+
1
x
,x>0
x3+9,x≤0
,若關(guān)于x的方程f(x2+2x)=a(a∈R)有六個(gè)不同的實(shí)根,則a的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)如圖,過(guò)拋物線(xiàn)C:y2=4x上一點(diǎn)P(1,-2)作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線(xiàn),分別與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2
(1)求y1+y2的值;
(2)若y1≥0,y2≥0,求△PAB面積的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案