的導(dǎo)函數(shù),的圖象如右圖所示,則的圖象只可能是

(A)        (B)        (C)      (D)

D

解析試題分析:∵導(dǎo)函數(shù)圖象在[a,b]上的函數(shù)值先增加后減少且函數(shù)值一直大于零,∴原函數(shù)的圖象一直在增加,增加的幅度剛開始大后來變小了。故選項D中的圖象符合規(guī)律。
考點:本題考查了導(dǎo)數(shù)的運用
點評:利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,主要是根據(jù)單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系,在某個區(qū)間內(nèi),如果,那么在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增; ,那么在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將和式的極限表示成定積分(   )

A. B. C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

定義方程f= f的實數(shù)根叫做函數(shù)的“新駐點”,若函數(shù)g=x,
h=ln(x+1),=的“新駐點”分別為,,則的大小關(guān)系為 (  )

A.>> B.> > C.>> D.>> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)上滿足 ,則曲線 處的切線方程是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對于R上可導(dǎo)的任意函數(shù)f(x),若滿足(x-1)³0,則必有(    )

A.f(0)+f(2)<2f(1) B.f(0)+f(2)£2f(1)
C.f(0)+f(2)³2f(1) D.f(0)+f(2)>2f(1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一物體在力單位為,單位為)的作用下,沿著與力相同的方向從處運動到處,則力所作的功是:

A.40 B.42 C.48 D.52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù),當時,恒成立,則實數(shù)的取值范圍是

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知曲線方程f(x)=sin2x+2ax(a∈R),若對任意實數(shù)m,直線l:x+y+m=0都不是曲線y=f(x)的切線,則a的取值范圍是

A.(-,-1)∪(-1,0) B.(-,-1)∪(0,+)
C.(-1,0)∪(0,+) D.a(chǎn)∈R且a≠0,a≠-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)在區(qū)間上的最大值為(    ).

A.10B.C.D.

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