如圖,ABCD是長方形海域,其中AB=10海里,AD=10
2
海里.現(xiàn)有一架飛機在該海域失事,兩艘海事搜救船在A處同時出發(fā),沿直線AP、AQ向前聯(lián)合搜索,且∠PAQ=
π
4
(其中P、Q分別在邊BC、CD上),搜索區(qū)域為平面四邊形APCQ圍成的海平面.設∠PAB=θ,搜索區(qū)域的面積為S. 
(1)試建立S與tanθ的關系式,并指出tanθ的取值范圍;
(2)求S的最大值,并指出此時θ的值.
考點:解三角形的實際應用
專題:解三角形
分析:(1)先分別求得△APB和△ADQ的面積,進而根據(jù)作差表示出S并根據(jù)圖象求得tanθ的取值范圍.
(2)利用基本不等式求得S的最小值,并求得取得等號時tanθ的值.
解答: 解:(1)在Rt△APB中,BP=10tanθ,S△ABP=
1
2
×10×10tanθ=50tanθ

在Rt△ADQ中,DQ=10
2
tan(
π
4
-θ)
,S△ADQ=
1
2
×10
2
×10
2
tan(
π
4
-θ)=100tan(
π
4
-θ)

S=100
2
-50tanθ-100tan(
π
4
-θ)
=100
2
-50tanθ-100×
1-tanθ
1+tanθ
,
其中
0≤tanθ≤1
0≤tan(
π
4
-θ)≤
2
2
,解得:3-2
2
≤tanθ≤1

S=100
2
-50tanθ-100×
1-tanθ
1+tanθ
,3-2
2
≤tanθ≤1

(2)∵tanθ>0,S=100
2
-50(tanθ+2×
1-tanθ
1+tanθ
)=100
2
-50(tanθ+1+
4
tanθ+1
-3)
≤100
2
-50(2
(tanθ+1)•
4
tanθ+1
-3)=100
2
-50

當且僅當tanθ+1=
4
tanθ+1
時取等號,亦即tanθ=1時,Smax=100
2
-50

θ∈(0,
π
2
)
,
θ=
π
4

答:當θ=
π
4
時,S有最大值100
2
-50
點評:本題主要考查了解三角形實際應用的問題,利用基本不等式求最值.注重對學生綜合素質(zhì)的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知PA垂直于△ABC所在平面,且∠ACB=90°,連結(jié)PB、PC,則圖形中互相垂直的平面有( 。
A、一對B、兩對C、三對D、四對

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=
1
6
x3+
1
2
(a-2)x2,h(x)=2alnx,f(x)=g′(x)-h(x).
(1)當a∈R時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
(2)是否存在實數(shù)a,對任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,都有
f(x2)-f(x1)
x1-x2
>a
恒成立,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
3
kx3-k2x2+12x
,是否存在實數(shù)k,使函數(shù)在(1,2)上遞減,在(2,+∞)上遞增?若存在,求出所有k值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足對任意的n∈N*,都有a13+a23+…+an3=(a1+a2+…+an2且an>0.
(1)求a1,a2的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)設數(shù)列{
1
anan+2
}的前n項和為Sn,不等式Sn
1
6
(a2-5a+8)對任意的正整數(shù)n恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=k2x4-
2
3
x3-kx2+2x
,是否存在實數(shù)k,使函數(shù)在(1,2)上遞減,在(2,+∞)上遞增?若存在,求出所有k值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

淘寶賣家在某商品的所有買家中,隨機選擇男女買家各50位進行調(diào)查,他們的評分等級如下:
評分等級[0,1](1,2](2,3](3,4](4,5]
女(人數(shù))28101812
男(人數(shù))4919108
(Ⅰ)從評分等級為(3,4]的人中隨機選2個人,求恰有1人是女性的概率;
(Ⅱ)規(guī)定:評分等級在[0,3]的為不滿意該商品,在(3,5]的為滿意該商品.完成下列2×2列聯(lián)表并幫助賣家判斷:能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為滿意該商品與性別有關系?
滿意該商品不滿意該商品總計
總計

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線C1的參數(shù)方程為
x=cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),將曲線C1上所有點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標伸長為原來的
3
倍,得到曲線C2.以平面直角坐標系xOy的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線l:ρ(cosθ-2sinθ)=6.
(1)求曲線C2和直線l的普通方程;
(2)P為曲線C2上任意一點,求點P到直線l的距離的最值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知復數(shù)z=a+bi(a,b∈R),且a2-(i-1)a+3b+2i=0
(1)求復數(shù)z;
(2)若z+
m
z
為實數(shù),求實數(shù)m的值.

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