已知:f(x)=sin(x+
π
2
),在△ABC中,a、b、c分別為∠ABC的對(duì)邊,已知a=1,b=
2
,f(A)=
3
2
,求∠C.
考點(diǎn):正弦定理
專(zhuān)題:解三角形
分析:先由條件求得A=30°,再利用正弦定理求得sinB的值,可得B的值,再根據(jù)三角形內(nèi)角和公式求得C的值.
解答: 解:在△ABC中,∵f(x)=sin(x+
π
2
),f(A)=
3
2
,∴sin(A+
π
2
)=cosA=
3
2
,
∴A=30°.
再根據(jù)a=1,b=
2
,利用正弦定理可得
a
sinA
=
b
sinB
,即
1
1
2
=
2
sinB
,∴sinB=
2
2

∴B=45°,或B=135°.
當(dāng)B=45°時(shí),由三角形內(nèi)角和公式可得C=105°;當(dāng)B=135°時(shí),C=15°,
綜上可得,C=105°或15°.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正弦定理的應(yīng)用,三角形的內(nèi)角和公式,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)D、E分別是△ABC的邊AB,BC上的點(diǎn),AD=
1
3
AB,BE=
1
2
BC,若
DE
1
AB
2
AC
(λ1,λ2∈R),則λ12=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a2=4,a3+a7=20,則a8=( 。
A、8B、12C、16D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α,β,γ為兩兩不重合的平面,m,n為兩條不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
①若α⊥γ,β∥γ,則α⊥β;
②若α∥γ,β∥γ,則α∥β;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;
④若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=m,則m⊥γ;
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,且(a2+b2)sin(A-B)=(a2+b2)sin(A+B),則△ABC是( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等腰或直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求曲線y=e2x在點(diǎn)(0,1)處的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,E是DC的中點(diǎn),AE交BD于點(diǎn)M,|
AB
|=4,|
AD
|=2,
AB
、
AD
的夾角為
π
3

(1)若
AM
AC
BD
,求λ+3μ的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在平行四邊形ABCD的邊BC和CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),求
AP
AE
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一船由西向東航行,在A處測(cè)得某島M的方位角為α,前進(jìn)5km后到達(dá)B,測(cè)得此島的方位角為β,再前進(jìn)xkm后到達(dá)C處,測(cè)得此島在其正北方向.已知該島周?chē)?km內(nèi)有暗礁.
(Ⅰ)若α=2β=60°,問(wèn)該船有無(wú)觸礁危險(xiǎn)?
(Ⅱ)若x=4,試問(wèn):當(dāng)α-β最大時(shí),該船有無(wú)觸礁危險(xiǎn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+2
和g(x)=5x+2,求f(3),f(a+1),f(g(x))的定義域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案