函數(shù)的圖像分別如圖1、2所示.函數(shù). 則以下有關(guān)函數(shù)的性質(zhì)中,錯(cuò)誤的是(▲)
A.函數(shù)在處沒有意義;B.函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增;
C.函數(shù)是奇函數(shù);D.函數(shù)沒有最大值也沒有最小值
B
由圖1知為奇函數(shù),定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823192648266591.png" style="vertical-align:middle;" />,由圖2知為奇函數(shù),
h(x)函數(shù)在處沒有意義, .函數(shù)是奇函數(shù),沒有最大值也沒有最小值。
在定義域內(nèi)不單調(diào)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):① ② ③ ④的圖象(部分)如下,則按照從左到右圖像對應(yīng)的函數(shù)序號安排正確的一組是 (    )
A.①④③② B.④①②③ C.①④②③.D.③④②①

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=e|ln x|-|x-1|的圖象大致是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)  .
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
(2)設(shè)上的最小值為,求的解析式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則函數(shù)的圖像大致是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖像可能是(   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)在區(qū)間上的圖象為連續(xù)不斷的曲線,則下列說法正確的是( )
A 若,不存在實(shí)數(shù)使得
B 若,存在且只存在一個(gè)實(shí)數(shù)使得
C 若,有可能存在實(shí)數(shù)使得;
D 若,有可能不存在實(shí)數(shù)使得;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,則下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是  (   )
A.①是的圖象B.②是的圖象
C.③是的圖象D.④是的圖象

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象如圖所示,則不等式的解集是
A.B.
C.D.

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