已知的圖象上任意兩點,設點,且,若,其中,且
(1)求的值; 
(2)求;
(3)數(shù)列,當時,,設數(shù)列的前項和為,求的取值范圍使對一切都成立.
(1)由 ,得點的中點,
, 故,
所以
 
(2)由(1)知當時,. 
,∴
 
,且).
(3),
故當
,故由
,只要,
故當時,;當,由,而
故當時可以對一切不等式都成立.

20090318

 
(1),得點的中點,

, 故.這是解本小題的關鍵.
(2) 由(1)知當時,. 
,下面采用倒序相加的方法求和即可.
(3)
所以采用裂項求和的方法求解即可.
【點評】數(shù)列是以正整數(shù)為自變量的函數(shù),從函數(shù)入手設計數(shù)列試題是自然的.本題從函數(shù)圖象的對稱性出發(fā)構造了一個函數(shù)值的數(shù)列,再從這些已經(jīng)解決的問題入手構造了一個裂項求和問題和一個不等式恒成立問題,試題設計逐步深入.解答數(shù)列求和時要注意起首項是不是可以融入整體,實際上本題得到的也成立
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

定義:平面內(nèi)兩條相交但不垂直的數(shù)軸構成的坐標系(兩條數(shù)軸的原點重合且單位長度相同)稱為平面斜坐標系.在平面斜坐標系中,若(其中分別是斜坐標系中的軸和軸正方向上的單位向量,,為坐標原點),則稱有序數(shù)對為點的斜坐標.在平面斜坐標系中,若點的斜坐標為(1,2),點的斜坐標為(3,4),且,則等于 (     ) 
A.1   B.2C.   D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知兩點,,若直線上存在點滿足,則實數(shù)的取值范圍是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知, 點內(nèi),且。設,則等于
A.3    B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知向量,的夾角為60°,||=||=2,若=2-,則△ABC為(   )
A.等腰三角形B.等邊三角形
C.直角三角形D.等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分) 在直角坐標系中,以坐標原點為圓心的圓與直線:相切.
(1)求圓的方程;
(2)若圓上有兩點關于直線對稱,且,求直線MN的方程;
(3)圓與x軸相交于A、B兩點,圓內(nèi)的動點P使|PA|、|PO|、|PB|成等比數(shù)列,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知a=(1,3),b=(2+λ,1),且a與b成銳角,則實數(shù)λ的取值范圍是           .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若向量的夾角為,,則向量的模(   ) 
A.2B.4C.6D.12

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知向量的夾角為,且,則等于
A.1B.C.2D.3

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