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a
=(
x2
3
,x),
b
=(x,x-3),x≥-4,若
a
b
取最小值時,<
a
,
b
>的值是( 。
A、
π
4
B、
π
6
C、
4
D、
6
考點:平面向量數量積的運算
專題:函數的性質及應用,導數的綜合應用,平面向量及應用
分析:運用向量的數量積的坐標表示和函數的導數,求出單調區(qū)間和最小值,再由向量的夾角公式和夾角的范圍,計算即可得到.
解答: 解:由
a
=(
x2
3
,x),
b
=(x,x-3),x≥-4,
a
b
=
x3
3
+x2-3x,
可令y=
x3
3
+x2-3x,y′=x2+2x-3,
當-4≤x<-3和x>1時,y′>0,函數y遞增;
當-3<x<1時,y′<0,函數y遞減.
由f(-4)=-
64
3
+16+12>0,f(1)=
1
3
+1-3<0,
則x=1時,
a
b
取最小值.
即有
a
=(
1
3
,1),
b
=(1,-2),
cos<
a
,
b
>=
a
b
|
a
|•|
b
|
=
1
3
-2
10
3
×
5
=-
2
2
,
由0≤<
a
b
>≤π,
則<
a
b
>=
4

故選:C.
點評:本題考查向量的數量積的坐標表示和夾角公式,主要考查導數的運用:求單調性和極值、最值,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

過拋物線y2=4x的焦點作傾斜角為45°的直線l交拋物線于A,B兩點,O為坐標原點,△OAB的面積為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱AA1的中點,求截面EB1C與底面ACD所成二面角的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知
a
=(1,2),
b
=(1,1),且向量
a
a
+m
b
垂直,則m=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

a
=(m+1)
i
-3
j
b
=
i
+(m-1)
j
,其中
i
j
為互相垂直的單位向量,又(
a
+
b
)⊥(
a
-
b
),則實數m=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知△ABC滿足|AB|=4,O是△ABC所在平面內一點,滿足
OA
2
=
OB
2
=
OC
2
,且
OA
+
OB
AC
,λ∈R,則
BO
BA
=( 。
A、8
2
B、8
C、4
2
D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

計算:
π
0
sin2
x
2
dx=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C的極坐標方程是ρ=2cosθ,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線L的參數方程是
x=
3
2
t+m
y=
1
2
t
(t為參數).
(1)求曲線C的直角坐標方程和直線L的普通方程;
(2)設點P(m,0),若直線L與曲線C交于A,B兩點,且|PA|•|PB|=1,求實數m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知四邊形ABCD是矩形,BC=kAB(k∈R),將△ABC沿著對角線AC翻折,得到△AB1C,設頂點B1在平面ABCD上的投影為O.
(1)若點O恰好落在邊AD上,
①求證:AB1⊥平面B1CD;
②若B1O=1,AB>1.當BC取到最小值時,求k的值
(2)當k=
3
時,若點O恰好落在△ACD的內部(不包括邊界),求二面角B1-AC-D的余弦值的取值范圍.

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