在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱AA1的中點(diǎn),求截面EB1C與底面ACD所成二面角的大。
考點(diǎn):二面角的平面角及求法
專題:空間角
分析:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,求出平面EB1C的法向量和平面ACD的法向量,利用向量法能求出截面EB1C與底面ACD所成二面角的大。
解答: 解:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,
則E(2,0,1),B1(2,2,2),C(0,2,0),
CE
=(2,-2,1),
CB1
=(2,0,2),
設(shè)平面EB1C的法向量為
n
=(x,y,z),
n
CE
=2x-2y+z=0
n
CB1
=2x+2z=0
,取x=1,得
n
=(1,
1
2
,-1),
又平面ACD的法向量
m
=(0,0,1),
設(shè)截面EB1C與底面ACD所成二面角的平面角為θ,
cosθ=
|
n
m
|
|
m
|•|
n
|
=
1
3
2
=
2
3

∴截面EB1C與底面ACD所成二面角的大小為arccos
2
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與平面之間的平行、垂直等位置關(guān)系,線線角、線面角、二面角的概念、求法等知識(shí),以及空間想象能力和邏輯推理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)在其定義域x∈[0,+∞)時(shí)單調(diào)遞增,且對(duì)任意的x,y∈[0,+∞)都有f(x+y)=f(x)+f(y)+1成立,且f(1)=2,
(1)求f(0),f(3)的值;
(2)解不等式:f(2x)+f(x-1)>7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二階矩陣A有特征值λ1=1,λ2=2,其對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量分別為e1=
1
1
,e2=
1
0

(Ⅰ)求矩陣A;
(Ⅱ)求圓C:x2+y2=1在矩陣A所對(duì)應(yīng)的線性變換作用下得到曲線C'的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,-1),
b
=(1,2),向量
c
滿足(
c
+
b
)⊥
a
,(
c
-
a
)∥
b
,則
c
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-2
-b2+4b-3
•x,g(x)=x2(2a2-x2)(a∈N+,b∈Z),若存在x0,使f(x0)為f(x)的最小值,使g(x0)為g(x)的最大值,則此時(shí)數(shù)對(duì)(a,b)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
,其中向量
a
=(
2
cosx+1,
3
cosx
),
b
=(
2
cosx-1,2sinx),x∈R.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)求f(x)的最小正周期、對(duì)稱軸方程和對(duì)稱中心的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)容器為0.3L的水壺里灌滿一壺水,水的溫度為t1=3℃,由于散熱壺內(nèi)溫度每min下降t=0.2℃,為了保持壺內(nèi)溫度不變,可從水龍頭給它連續(xù)不斷地滴入溫度為t2=45℃的熱水,假設(shè)每滴熱水的質(zhì)量m=0.2g.問(wèn):每min應(yīng)滴入多少滴熱水才能維持壺內(nèi)水溫不變.(假設(shè)壺內(nèi)熱傳遞極快,熱水滴入后水溫很快達(dá)到一致,多余的水從壺嘴溢出,不計(jì)水壺的吸熱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a
=(
x2
3
,x),
b
=(x,x-3),x≥-4,若
a
b
取最小值時(shí),<
a
,
b
>的值是(  )
A、
π
4
B、
π
6
C、
4
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log2(x+1)x>0
-x2+2xx≤0
,若|f(x)|≥mx,則m的取值范圍是(  )
A、[0,2]
B、[-2,0]
C、(-∞,2]
D、[-2,+∞)

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