已知條件p;x∈A={x|x-a|≤4,x∈R,a∈R},條件q:x∈B={x|x<-1或x>5}.
(I)是否存在實(shí)數(shù)a,使得A∩B=(5,6],若存在求實(shí)數(shù)a的值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若“?q”是“?p”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷,交集及其運(yùn)算
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:(Ⅰ)先解出A={x|a-4≤x≤a+4},若A∩B=(5,6],則a+4=6,且-1≤a-4≤5,解不出a即這樣的a不存在;
(Ⅱ)“¬q”是“¬p”的充分不必要條件,即若¬q成立,則¬p成立,它的逆否命題為,若p成立,則q成立,即p是q的充分不必要條件.即A?B,所以a+4<-1,或a-4>5,這樣便可解出a的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)A={x|a-4≤x≤a+4}.由A∩B=(5,6]知a+4=6且-1≤a-4≤5,∴a不存在;
(Ⅱ)∵“¬q”是“¬p”的充分不必要條件,∴p是q的充分不必要條件;
∴A?B,∴a+4<-1,或a-4>5,解得a<-5或a>9;
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,-5)∪(9,+∞).
點(diǎn)評(píng):考查交集的概念,充分條件、必要條件、充分不必要條件的概念,以及¬q是¬p的充分不必要條件時(shí),p,q的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面ABEF⊥平面ABCD,四邊形ABEF與ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BC
=
1
2
AD
,BE
=
1
2
AF

(Ⅰ)證明:C,D,F(xiàn),E四點(diǎn)共面;
(Ⅱ)若AB=BC=BE
①求BD與平面ADE所成角的正弦值
②求二面角A-ED-B余弦值的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在某項(xiàng)測(cè)試中的8次成績(jī)?nèi)缦拢?br />甲:8,9,14,15,15,16,21,22
乙:7,8,13,15,15,17,22,23
則下面說(shuō)法正確的是( 。
A、甲的平均數(shù)和方差都比乙的大
B、甲、乙的平均數(shù)相等,但甲的方差比乙的方差小
C、甲、乙的平均數(shù)相等,但甲的方差比乙的方差大
D、甲的平均數(shù)小于乙的平均數(shù),但甲的方差大于乙的方差

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)是R上的奇函數(shù),在[0,+∞)上圖象如圖所示,則滿足f(x-1)>0的x的集合是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1:y=3x,l2:y=
1
2
x,如圖所示,在第一象限內(nèi),在l1上從左至右,從下至上依次取點(diǎn)A1,A2,A3,…,An,在l2上從左至右,從下至上依次取點(diǎn)B1,B2,B3,…,Bn,若記S A1OB1=S1,S A2OB2=S2,…,S AnOBn=Sn,….
(1)求∠A1OB1的大。
(2)再記S A1OB2=S1′,S A2OB1=S2′,試比較S1+S2與S1′+S2′的大小關(guān)系.
(3)若S1=1,且Sn+1=1+
1
n
(S1+S2+…+Sn),n∈N*,求四邊形An+1Bn+1BnAn(n∈N*)的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的程序運(yùn)行后,輸出a的值是( 。
A、8B、7C、6D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:-1<ln(2x-1)<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x
3
8
=2
3
4
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}.
(1)求∁RA,(∁RB)∪A;
(2)已知C={x|-1<x<8,x∈Z},(∁RA)∩C.

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