若n∈N+,(1-
2
n=
2
an+bn(an,bn∈Z),則a5+b5的值為
 
考點:二項式定理
專題:二項式定理
分析:令n=5,利用二項式定理展開,然后化簡整理可求出a5與b5的值,從而求出所求.
解答: 解:由于當(dāng)n=5時,(1-
2
5 =
C
0
5
-
C
1
5
2
+
C
2
5
•2-
C
3
5
•2
3
+
C
4
5
•4-
C
5
5
•4
2
=41+29
2
=
2
a5+b5,
故有a5=29,b5=41所以a5+b5=70,
故答案為:70.
點評:本題主要考查了二項式定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A={y|y=
x2-1
,y∈R},B={x|y=
x2-1
,x∈R},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為(2,3),值域為(a,b),則函數(shù)y=f(x+4)的值域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={x|-4≤x≤4,x∈Z},A={-1,a2+1,a2-3},B={a-3,a-1,a+1},且A∩B={-2},求∁U(A∪B).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是圓O的直徑,PA垂直于圓O所在的平面,C是圓周上不同于A,B的任意一點,AC=BC=4,PA=4
2
,則二面角A-PB-C的大小的正弦值為( 。
A、
2
2
B、
2
3
C、
6
3
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程|1-2-x|+m=0有且僅有一個實數(shù)根,則m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若0<a<b<1,則logab、logba、log
1
b
a、log
1
a
b的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,解關(guān)于x的不等式x-
1
x
≥a(1-x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x|,x∈R.
(Ⅰ)解不等式f(x-1)>2;
(Ⅱ)若[f(x)]2+y2+z2=9,試求x+2y+2z的最小值.

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