分析 由題意可知:由切線的性質可知:丨AP丨=丨AQ丨,丨F2Q丨=丨F2M丨,丨F1P丨=丨F1M丨,丨MF2丨=丨QF2丨=(丨AF1丨+丨AF2丨)-(丨AF1丨+丨AQ丨),2a-丨F1M丨,丨MF1丨+丨MF2丨=2a,即丨OF1丨+丨OM丨+丨OM丨-丨OF2丨=2a,即可求得a=2,當A位于短軸頂點時,∠F1AF2最大,因此△F1AF2為等邊三角形,即可求得c的值,則b2=a2-c2=3,即可求得橢圓的標準方程.
解答 解:由題意知,圓C是△AF1F2的旁切圓,
點M(2,0)是圓C與x軸的切點,
設圓C與直線F1A的延長線、AF2分別相切于點P,Q,
則由切線的性質可知:
丨AP丨=丨AQ丨,丨F2Q丨=丨F2M丨,丨F1P丨=丨F1M丨,
∴丨MF2丨=丨QF2丨=(丨AF1丨+丨AF2丨)-(丨AF1丨+丨AQ丨)
=2a-丨AF1丨-丨AQ丨
=2a-丨F1P丨
=2a-丨F1M丨
∴丨MF1丨+丨MF2丨=2a,丨OF1丨+丨OM丨+丨OM丨-丨OF2丨=2a,
∴2+2=2a,解得:a=2.
由∠F1AF2的最大值為60°,即當A位于短軸頂點時,∠F1AF2最大,
∴△F1AF2為等邊三角形,
∴2c=2,c=1,
b2=a2-c2=3,
∴橢圓的標準方程為:$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$,
故答案為:$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
點評 本題主要考查橢圓標準方程,簡單幾何性質,直線與橢圓的位置關系,圓的簡單性質等基礎知識.考查運算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉化思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | -5 | C. | 4 | D. | -4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,1) | B. | (0,2) | C. | (-2,0) | D. | (1,3) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$] | B. | (-∞,-$\sqrt{3}$]∪[$\sqrt{3}$,+∞) | C. | [-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$] | D. | (-∞,-$\frac{3}{3}$]∪[$\frac{\sqrt{3}}{3}$,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 在區(qū)間(-2,1)內f(x) 是增函數(shù) | B. | 在區(qū)間(1,3)內f(x) 是減函數(shù) | ||
C. | 在區(qū)間(4,5)內f(x) 是增函數(shù) | D. | 在x=2時,f(x)取到極小值 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1200 | B. | 2400 | C. | 3000 | D. | 3600 |
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