如圖所示,在斜度一定的山坡上的一點(diǎn)A測(cè)得山頂上一建筑物頂端C對(duì)于山坡的斜度為15°,向山頂前進(jìn)100米后到達(dá)點(diǎn)B,又從點(diǎn)B測(cè)測(cè)建筑物頂端C對(duì)于山坡的斜度為45°,建筑物的高CD為50米,求此山對(duì)于地面的傾斜角θ的余弦值(結(jié)果保留最簡(jiǎn)根式).
考點(diǎn):解三角形的實(shí)際應(yīng)用
專題:
分析:在三角形ABC中,由∠CBD-∠CAB求出∠ACB的度數(shù),再由AB的長(zhǎng),以及sin∠CAB與sin∠ACB的值,利用正弦定理表示出BC,在三角形DBC中,由由CD,∠CBD=45°與∠CDB=90°+θ,利用正弦定理列出關(guān)系式,將各自的值代入利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn),即可求出cosθ的值.
解答: 解:在△ABC中,AB=100m,∠CAB=15°,∠ACB=45°-15°=30°
由正弦定理:
100
sin30°
=
BC
sin15°
,可得BC=200sin15°
在△DBC中,CD=50m,∠CBD=45°,∠CDB=90°+θ
由正弦定理:
50
sin45°
=
200sin15°
sin(90°+θ)

∴cosθ=2
2
sin15°=
3
-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了正弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,誘導(dǎo)公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中:
①函數(shù)f(x)=xα(α∈R)的圖象可能通過(guò)坐標(biāo)系中任何一個(gè)象限;
②函數(shù)f(x)=loga(mx2-mx+1)(a>0,a≠1)定義域?yàn)镽,則m∈(0,4);
③若min{m,n}=
m (m≤n)
n (m>n)
,則函數(shù)f(x)=min{x
1
3
,2x-2,1-3x}存在最大值;
④函數(shù)f(x)=loga(ax-1)(a>0,a≠1)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增;
⑤已知函數(shù)f(x)=x3+bx+cloga
x2+1
+x)+2(a>0,a≠1,b,c∈R),若x>0時(shí),f(x)≥5,則x<0時(shí),有f(x)≤-1.
其中,正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x2+(2+a)x+1+a+b=0的兩根是x1,x2,且0<x1<1<x2,則
b
a
的取值范圍是(  )
A、(-2,-
2
3
B、[-2,-
2
3
C、(-1,-
2
3
D、(-2,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三棱錐P-ABC的每個(gè)側(cè)面是頂角為30°,腰長(zhǎng)為4的三角形,E,F(xiàn)分別是PB,PC上的點(diǎn),則△AEF的周長(zhǎng)的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線ax+y-2=0與圓心為C的圓(x-2)2+(y-2)2=4相交于A,B兩點(diǎn),且△ABC為等邊三角形,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(x-a)|x|+b.
(1)當(dāng)a=2,b=3,求函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn);
(2)設(shè)b=-2,且對(duì)任意x∈[-1,1],f(x)<0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓C:x2+y2-8x+4y+19=0關(guān)于直線x+y+1=0對(duì)稱的圓的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2-4mx+1在[-2,+∞)為增函數(shù),則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)設(shè)直線l1:y=2x與直線l2:x+y=3交于點(diǎn)P,當(dāng)直線l過(guò)P點(diǎn),且原點(diǎn)O到直線l的距離為1時(shí),求直線l的方程.
(2)已知圓C:x2+y2+4x-8y+19=0,過(guò)點(diǎn)P(-4,5)作圓C的切線,求切線方程.

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