如圖為函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象.
(1)確定它的解析式;
(2)寫出它的對稱軸方程及對稱中心.
考點:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質
分析:(1)由圖象可得A,從而解得ω,由函數(shù)的圖象經過(
π
10
,0),可得φ,從而可求函數(shù)的解析式y(tǒng)=2sin(2x+
π
5
);
(2)由2x+
π
5
=kπ+
π
2
,k∈Z可解得它的對稱軸方程.由2x+
π
5
=kπ,k∈Z可解得它的對稱中心.
解答: 解:(1)由圖象可知:A=3…(3分)
T=2×(
π
10
+
5
)=π,
∴ω=2…..(6分)
函數(shù)的圖象經過(
π
10
,0),
所以0=2sin[2×
π
10
+φ],
∵φ+
π
5
=kπ,|φ|<
π
2
,
∴φ=
π
5
.…(9分)
∴函數(shù)的解析式y(tǒng)=2sin(2x+
π
5
)….(10分)
(2)由2x+
π
5
=kπ+
π
2
,k∈Z可解得它的對稱軸方程為:x=
1
2
kπ+
20
,k∈Z
由2x+
π
5
=kπ,k∈Z可解得它的對稱中心為:(
1
2
kπ-
π
10
,0),k∈Z…(12分)
點評:本題考查函數(shù)的解析式的求法,三角函數(shù)的圖象和性質的應用,考查學生的視圖用圖能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面內給定三個向量
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1),若
a
=m
b
+n
c
,則n-m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

據(jù)報道,全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點,一時間“英語考試該如何改”引起廣泛關注,為了解某地區(qū)學生和包括老師、家長在內的社會人士對高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調查,就是否“取消英語聽力”的問題,調查統(tǒng)計的結果如下表:
態(tài)度
調查人群
應該取消應該保留無所謂
在校學生2100人120人y人
社會人士600人x人z人
已知在全體樣本中隨機抽取1人,抽到持“應該保留”態(tài)度的人的概率為0.05.
(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調查的人中抽取360人進行問卷訪談,問應在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,若所選擇的在校學生的人數(shù)低于被調查人群總數(shù)的80%,則認為本次調查“失效”,求本次調查“失效”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F1是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左焦點,以線段F1O為邊作正三角形F1OM,若頂點 M在雙曲線上,則雙曲線的離心率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線y=x-1上,且A(2,0),B(
9
5
,
3
5
)在圓C上.
(1)求圓C的方程;
(2)若圓M:x2+(y-2
2
2=r2(r>0)與圓C相切.求直線y=
7
x截圓M所得弦長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示程序的輸出結果為s=132.則判斷中應填
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

畫出定義域為{x|-3≤x≤8,且x≠5},值域為{y|-1≤y≤2,y≠0}的一個函數(shù)的圖象
(1)將你的圖象和其他同學的相比較,有什么差別嗎?
(2)如果平面直角坐標系中點P(x,y)的坐標滿足-3≤x≤8,-1≤y≤2,那么其中哪些點不能在圖象上?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知圓C:x2+y2=r2(r>0)上點(1,
3
)
處切線的斜率為-
3
3
,圓C與y軸的交點分別為A,B,與x軸正半軸的交點為D,P為圓C在第一象限內的任意一點,直線BD與AP相交于點M,直線DP與y軸相交于點N.
(1)求圓C的方程;
(2)試問:直線MN是否經過定點?若經過定點,求出此定點坐標;若不經過,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=(
1
2
-1,則二項式(1-
a
x
5的展開式中x-2的系數(shù)為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案