閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果是（　�。�
A、20B、21
C、200D、210
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的s，i的值，當i=21時，滿足條件i＞20，退出循環(huán)，輸出s的值為210．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
s=0，i=1
s=1，
i=2，不滿足條件i＞20，s=3，
i=3，不滿足條件i＞20，s=6，
i=4，不滿足條件i＞20，s=10，
i=5，不滿足條件i＞20，s=15=1+2+3+4+5，
i=6，不滿足條件i＞20，s=21=1+2+3+4+5+6，
…
觀察規(guī)律可知，
i=20，不滿足條件i＞20，s=1+2+3+…+20=
20×21
2
=210，
i=21，滿足條件i＞20，退出循環(huán)，輸出s的值為210．
故選：D．
點評：本題主要考查了程序框圖和算法，等差數(shù)列的求和，屬于基本知識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若關于x的不等式|x-2|+|x+a|≥3的解集為R，則實數(shù)a的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線C：x2=4y，過焦點F的直線l與拋物線交于A，B兩點（A在第一象限）．
（Ⅰ）當S△OFA=2S△OFB時，求直線l的方程；
（Ⅱ）過點A（2t，t2）作拋物線C的切線l1與圓x2+（y+1）2=1交于不同的兩點M，N，設F到l1的距離為d，求
|MN|
d
的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

閱讀程序框圖，如果輸出i=5，那么在空白矩形框中填入的語句為（　�。�
A、S=2*i
B、S=2*i-1
C、S=2*i-2
D、S=2*i+4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知向量
a
=(-3，4)，則下列能使
a
=λ
e1
+μ
e2
(λ、μ∈R)成立的一組向量
e1
，
e2
是（　�。�
A、
e1
=(0，0)，
e2
=(-1，2)
B、
e1
=(-1，3)，
e2
=(2，-6)
C、
e1
=(-1，2)，
e2
=(3，-1)
D、
e1
=(-
1
2
，1)，
e2
=(1，-2)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）周期為4，且當x∈（-1，3]時，f（x）=
k
1-x2
，x∈(-1，1]
1-|x-2|，x∈(1，3]
，其中k＞0，若方程3f（x）=x恰有5個實數(shù)根，則k的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

郵局門口前有4個郵筒，現(xiàn)有3封信逐一投入郵筒，共有多少種不同的投法？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，a=5，b=8，C=60°，則
BC
•
CA
的值為（　�。�
A、-20
B、20
C、20
3
D、-20
3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中是假命題的是（　�。�
A、?a，b∈R+，1g（a+b）≠1ga+1gb
B、?φ∈R，使得函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）是偶函數(shù)
C、?α，β∈R，使得sin（α+β）=sinα+sinβ
D、?m∈R，使f（x）=（m-1）•x m2-4m+3是冪函數(shù)，且在（0，+∞）上遞減

查看答案和解析>>

同步練習冊答案