(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍;
(3)求證:
(1)的單調(diào)遞減區(qū)間為 ;(2);(3)證明見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則若,則在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,若,則在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減;(2)對(duì)于恒成立的問(wèn)題,常用到兩個(gè)結(jié)論:(1)恒成立,(2)恒成立;(3)利用導(dǎo)數(shù)方法證明不等式在區(qū)間上恒成立的基本方法是構(gòu)造函數(shù),然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,或者函數(shù)的最值證明函數(shù),其中一個(gè)重要的技巧就是找到函數(shù)在什么地方可以等于零,這往往就是解決問(wèn)題的一個(gè)突破口,觀察式子的特點(diǎn),找到特點(diǎn)證明不等式.
試題解析:(1) 當(dāng)時(shí)
由,得
的單調(diào)遞減區(qū)間為 4分
(2) 由 得
記
當(dāng)時(shí) 在遞減
又
8分
(3)由(Ⅱ)知
取得 即
12分
考點(diǎn):1、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;2、恒成立的問(wèn)題;3、證明不等式.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)蘭州市為增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),面向全市征召宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從
第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4
組至少有一名志愿者被抽中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)的虛部是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015072306025240797725/SYS201507230602550331442815_ST/SYS201507230602550331442815_ST.002.png">,部分對(duì)應(yīng)值如下表,
的導(dǎo)函數(shù)的圖象如右圖所示.當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于復(fù)數(shù)的四個(gè)命題:
:, 的共軛復(fù)數(shù)為 的虛部為
其中真命題為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系中,圓的方程為,若直線上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,半徑為的圓與圓有公共點(diǎn),則的最小值是____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義行列式運(yùn)算:.若將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為奇函數(shù),則的最小值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三畢業(yè)班第六次質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某程序的框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入10,則輸出的S為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題13分)平面內(nèi)給定三個(gè)向量,,.
(Ⅰ)設(shè)向量,且,求向量的坐標(biāo);
(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)k的值.
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