對(duì)甲、乙的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行抽樣分析,各抽5門(mén)功課,得到的觀(guān)測(cè)值如下:

通過(guò)計(jì)算,回答:甲、乙誰(shuí)的平均成績(jī)較好?誰(shuí)的各門(mén)功課發(fā)展較平衡?
甲的平均成績(jī)較好,乙的各門(mén)功課發(fā)展較平衡.

試題分析:根據(jù)平均數(shù)公式,和方差公式分別計(jì)算其平均數(shù)和方差,其中方差小的發(fā)展較為均衡。
試題解析:解析=(60+80+70+90+70)=74,
(80+60+70+80+75)=73,
(142+62+42+162+42)=104,
(72+132+32+72+22)=56,
>,
∴甲的平均成績(jī)較好,乙的各門(mén)功課發(fā)展較平衡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)區(qū)域廠(chǎng)家的平均分較高;
(2)規(guī)定85分以上(含85分)為優(yōu)秀廠(chǎng)家,若從該兩個(gè)區(qū)域各選一個(gè)優(yōu)秀廠(chǎng)家,求得分差距不超過(guò)5分的概率.

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樣本中共有五個(gè)個(gè)體,其值分別為a,0,1,2,3.若該樣本的平均值為1,則樣本方差為(  )
A.B.C.D.2

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一組數(shù)據(jù)的平均值是5,則此組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是   

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根據(jù)某固定測(cè)速點(diǎn)測(cè)得的某時(shí)段內(nèi)過(guò)往的輛機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度(單位:)繪制的頻率分布直方圖如圖所示.該路段限速標(biāo)志牌提示機(jī)動(dòng)車(chē)輛正常行駛速度為,則該時(shí)段內(nèi)過(guò)往的這輛機(jī)動(dòng)車(chē)中屬非正常行駛的有     輛,圖中的值為        .

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在一次選秀比賽中,五位評(píng)委為一位表演者打分,若去掉一個(gè)最低分后平均分為90分,去掉一個(gè)最高分后平均分為86分.那么最高分比最低分高 分.

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甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則(  )
A.甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)
B.甲的成績(jī)的中位數(shù)等于乙的成績(jī)的中位數(shù)
C.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差
D.甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差

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[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人數(shù)是15,則該班的學(xué)生人數(shù)是       

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