等差數(shù)列{an}中,a3=6,S4=20,等比數(shù)列{bn}中,b3=a2,b4=a4,
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知條件利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式求出首項(xiàng)和公差,由此求出an=2n.
(2)由(1)得b3=4,b4=8,由此求出等比數(shù)列的公比q=2,和bn=b3qn-3=4•2n-3=2n-1,從而能求出數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
解答: 解:(1)由題意:4a1+6d=20
a1=2
解之得:d=2
∴an=2+2(n-1)=2n
(2)b3=4,b4=8
∵{bn}為等比數(shù)列∴q=2,
bn=b3qn-3=4•2n-3=4•2n-3=2n-1
Tn=
1-2n-1•2
1-2
=2n-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=
x
lnx
,f(x)=g(x)-ax(a>0)

(Ⅰ)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)(1,+∞)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,a=
15
,b=2,向量
m
=(-1,
3
),
n
=(cosA,sinA),且
m
n
=1.
(1)求角A;
(2)求
1+sin2B
cos2B-sin2B
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記者在街上隨機(jī)統(tǒng)計(jì)10位行人在2014年1月份內(nèi)接收到的垃圾短信的條數(shù),將數(shù)據(jù)整理如圖所示的莖葉圖:
(Ⅰ)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差;
(Ⅱ)從這10人中隨機(jī)抽取2人,記這2人中在這個(gè)月內(nèi)接收到的垃圾短信少于10條的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,a3=5,a7=13,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且有Sn=2bn-1.
1)求{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
2)若cn=anbn,{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-ax+(a-1)lnx,a≥2

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明:若a<5,則對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),
x
 
1
x2
,有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的漸近線方程為3x±4y=0,并且經(jīng)過點(diǎn)M(1,3),求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電視臺(tái)在一次對(duì)收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100名電視觀眾,相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示:
文藝節(jié)目新聞節(jié)目總計(jì)
20至40歲401858
大于40歲152742
總計(jì)5545100
(1)用分層抽樣方法在收看新聞節(jié)目的觀眾中隨機(jī)抽取5名,大于40歲的觀眾應(yīng)該抽取幾名?
(2)在上述抽取的5名觀眾中任取3名,求恰有1名觀眾的年齡為20至40歲的概率.
(3)在上述抽取的5名觀眾中任取3名,求至少有1名觀眾的年齡為20至40歲的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題:“?x∈R,5x+3>m”為真命題,則m的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案