求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=x2-2x-3;
(2)y=
1
x-5

(3)y=
3x2+2x-1
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)在y=x2-2x-3中,x∈R時(shí),y=x2-2x-3都有意義,由此能求出y=x2-2x-3的定義域.
(2)在y=
1
x-5
中,x-5≠0,由此能求出y=
1
x-5
的定義域.
(3)在y=
3x2+2x-1
中,3x2+2x-1≥0,由此能求出y=
3x2+2x-1
的定義域.
解答: 解:(1)在y=x2-2x-3中,
∵x∈R時(shí),y=x2-2x-3都有意義,
∴y=x2-2x-3的定義域?yàn)镽.
(2)在y=
1
x-5
中,
x-5≠0,解得x≠5,
∴y=
1
x-5
的定義域?yàn)閧x|x≠5}.
(3)在y=
3x2+2x-1
中,
3x2+2x-1≥0,
解得x≤-1或x≥
1
3
,
∴y=
3x2+2x-1
的定義域?yàn)椋?∞,-1]∪[
1
3
,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的定義域的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={x|-2<x<4},B={y|y=x+1,x∈A},則A∩B=( 。
A、∅
B、{x|1<x<4}
C、{x|-2<x<5}
D、{x|0≤x<4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩圓x2+y2-1=0與x2+y2+3x+9y+2=0的公共弦長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
4
),x∈[0,
π
2
],則函數(shù)f(x)的值域?yàn)?div id="xwflqzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
2
-arctanx(x∈R)的反函數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上奇函數(shù),且對(duì)任意的a,b∈[-1,1],當(dāng)a+b≠0時(shí),都有
f(a)+f(b)
a+b
<0,則不等式f(2x-
1
2
)<f(x-
1
4
)的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
(1)2 x2-2x>(
1
2
2-x,
(2)(
1
π
2x+3≤π x2-7x+3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)10cos270°+4sin0°+9tan0°+15cos360°;
(2)sin2
π
3
+cos4
2
-tan2
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
1
2
x2-x+
3
2
,x∈[1,b]
的值域也為[1,b],則b的值為( 。
A、1或3
B、1或
3
2
C、
3
2
D、3

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