【題目】已知數列的前項和為,且, ,在數列中, , , .
(1)求證: 是等比數列;
(2)若,求數列的前項和;
(3)求數列的前項和.
【答案】(1)證明見解析;(2);(3).
【解析】試題分析:(1)利用遞推關系可得,由等比數列的定義即可得出結論;(2)利用對數的運算性質可得,根據裂項求和方法即可得出;(3)時, 時, ,綜上,可得,再利用錯位相減法及分組求和法即可得結果.
試題解析:(1) 證明: 且
是首項為4,公比為2的等比數列 .
(2) 由(1)知 ,
所以 ,
則 ,
.
(3) 時 ,
時 ,
綜上 ,
,解得
.
【方法點晴】裂項相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時很難找到裂項的方向,突破這一難點的方法是根據式子的結構特點,掌握一些常見的裂項技巧:①;②
;③;
④ ;此外,需注意裂項之后相消的過程中容易出現丟項或多項的問題,導致計算結果錯誤.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】1979年,李政道博士給中國科技大學少年班出過一道智趣題:5只猴子分一堆桃子,怎么也不能分成5等份,只好先去睡覺,準備第二天再分,夜里1只猴子偷偷爬起來,先吃掉一個桃子,然后將其分成5等份,藏起自己的一份就去睡覺了;第2只猴子又爬起來,將剩余的桃子吃掉一個后,也將桃子分成5等份;藏起自己的一份睡覺去了;以后的3只猴子都先后照此辦理,問:最初至少有多少個桃子?最后至少剩下多少個桃子?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某運動員每次投籃命中的概率等于40%.現采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產生0到9之間取整數值的隨機數,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0,表示不命中;再以每三個隨機數為一組,代表三次投籃的結果.經隨機模擬產生了如下2-組隨機數:
907 966 191 925 271 932 812 458
569 683 431 257 393 027 556 488
730 113 537 989
據此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某廠生產的產品在出廠前都要做質量檢測,每件一等品都能通過檢測,每件二等品通過檢測的概率為.現有件產品,其中件是一等品, 件是二等品.
(Ⅰ)隨機選取件產品,設至少有一件通過檢測為事件,求事件的概率;
(Ⅱ)隨機選取件產品,其中一等品的件數記為,求的分布列及數學期望.
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