判斷下列命題是全稱(chēng)命題還是特稱(chēng)命題,寫(xiě)出這些命題的否定,并說(shuō)出這些否定的真假,不必證明.
(1)存在實(shí)數(shù)x,使得x2+2x+3≤0;
(2)有些三角形是等邊三角形;
(3)方程x2-8x-10=0的每一個(gè)根都不是奇數(shù).
考點(diǎn):全稱(chēng)命題,特稱(chēng)命題,命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:判斷命題的量詞,根據(jù)特稱(chēng)命題和全稱(chēng)命題的定義和性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:(1)含有特稱(chēng)量詞存在,命題為特稱(chēng)命題,
命題的否定是:對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)x,都有x2+2x+3>0;該命題為真命題.
(2)含有特稱(chēng)量詞有些,命題為特稱(chēng)命題,
命題的否定是:所有的三角形都不是等邊三角形;故命題為假命題.
(3)含有全稱(chēng)量詞每一個(gè),命題為全稱(chēng)命題,
命題的否定是:方程x2-8x-10=0的至少有一個(gè)根是奇數(shù).故命題為假命題.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查含有量詞的命題的否定與判斷,比較基礎(chǔ).
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若a=sin(cosπx),b=cos(sinπx)且x∈[-
3
2
,-1],則( 。
A、a2+b2=1
B、a<b
C、a>b
D、a=b

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命題“若一個(gè)整數(shù)的各位數(shù)字之和是3的倍數(shù),則該正整數(shù)能被3整除”及其逆命題、否命題、逆否命題中真命題的個(gè)數(shù)是
 

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已知a是實(shí)數(shù),則“0<a<1”是“方程x2+y2-2ax+2a2-1=0表示圓”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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已知集合D={x|
24-x
x-9
>0
},若a,b∈D且
1
a
+
1
2b
=
1
12
,則9a•3b的最小值為( 。
A、27
B、327
C、54
D、354

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,3,5},B={1,2},∁U(A∪B)等于(
A、{4}B、{6}
C、{4,6}D、∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式:21-2x
1
4

(2)計(jì)算:log3
27
+lg25+lg4+7log72+(-9.8)0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是公比大于1的等比數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若S3=7,且a1,a2+1,a3+1構(gòu)成等差數(shù)列;
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=lna2n+1(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,已知a=
3
,b=3,∠C=30°,則∠A=
 

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