【題目】已知曲線,則下面結(jié)論正確的是(

A.上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長度,得到曲線

B.上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長度,得到曲線

C.上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長度,得到曲線

D.上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長度,得到曲線

【答案】C

【解析】

結(jié)合三角函數(shù)圖象的伸縮變換、平移變換的規(guī)律,并結(jié)合三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,可選出答案.

由題意,把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長度,得到,

,所以選項(xiàng)C正確.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形狀多為長方體、正方體或圓柱體,但南北朝時(shí)期的官員獨(dú)孤信的印信形狀是半正多面體(圖1.半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體.半正多面體體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對(duì)稱美.圖2是一個(gè)棱數(shù)為48的半正多面體,它的所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)正方體的表面上,且此正方體的棱長為1.則該半正多面體共有________個(gè)面,其棱長為_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù):

單價(jià)(元)

4

6

7

8

10

銷量(件)

60

50

45

30

20

(1) 請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)畫出散點(diǎn)圖,并判斷是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);

(2) 求出關(guān)于的回歸直線方程,若單價(jià)為9元時(shí),預(yù)測其銷量為多少?

(參考公式:回歸直線方程中公式 ,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表數(shù)據(jù)為某地區(qū)某種農(nóng)產(chǎn)品的年產(chǎn)量x(單位:)及對(duì)應(yīng)銷售價(jià)格y(單位:千元/)

x

1

2

3

4

5

y

70

65

55

38

22

1)若yx有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程.

2)若該農(nóng)產(chǎn)品每噸的成本為13.1千元,假設(shè)該農(nóng)產(chǎn)品可全部賣出,利用上問所求的回歸方程,預(yù)測當(dāng)年產(chǎn)量為多少噸時(shí),年利潤Z最大?

(參考公式:回歸直線方程為,,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面,,底面是直角梯形,.

(Ⅰ)求證:平面平面

(Ⅱ)在棱上是否存在一點(diǎn),使//平面?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角中,,,點(diǎn)在線段.

(Ⅰ) ,求的長;

)若點(diǎn)在線段上,且,問:當(dāng)取何值時(shí),的面積最。坎⑶蟪雒娣e的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線過橢圓的右焦點(diǎn),拋物線的焦點(diǎn)為橢圓的上頂點(diǎn),且交橢圓兩點(diǎn),點(diǎn)在直線上的射影依次為.

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線軸于點(diǎn),且,當(dāng)變化時(shí),證明: 為定值;

(3)當(dāng)變化時(shí),直線是否相交于定點(diǎn)?若是,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo),并給予證明;否則,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是邊長為的菱形, , 平面 平面, .

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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