【題目】已知橢圓以拋物線的焦點為頂點,且離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓相交于、兩點,與直線相交于點,是橢圓上一點且滿足(其中為坐標(biāo)原點),試問在軸上是否存在一點,使得為定值?若存在,求出點的坐標(biāo)及的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)存在,且定點的坐標(biāo)為.
【解析】
(1)求出拋物線的焦點坐標(biāo)可得出的值,由橢圓的離心率可得的值,進(jìn)而可得出的值,由此可求得橢圓的方程;
(2)設(shè)點、,將直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,求出點的坐標(biāo),由點在橢圓上得出,并求出點的坐標(biāo),設(shè)點,計算出,由為定值求出,由此可求得定點的坐標(biāo).
(1)拋物線的焦點坐標(biāo)為,
由題意可知,且,,則,
因此,橢圓的方程為;
(2)設(shè)點、,
聯(lián)立,消去并整理得,
由韋達(dá)定理得,則,
,即點,
由于點在橢圓上,則,化簡得,
聯(lián)立,得,則點,
設(shè)在軸上是否存在一點,使得為定值,,
為定值,
則,得,
因此,在軸上存在定點,使得為定值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若無窮數(shù)列滿足:存在,對任意的,都有(為常數(shù)),則稱具有性質(zhì)
(1)若無窮數(shù)列具有性質(zhì),且,求的值
(2)若無窮數(shù)列是等差數(shù)列,無窮數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,,,,判斷是否具有性質(zhì),并說明理由.
(3)設(shè)無窮數(shù)列既具有性質(zhì),又具有性質(zhì),其中互質(zhì),求證:數(shù)列具有性質(zhì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(0,2),B(0,﹣2),動點P(x,y)滿足PA,PB的斜率之積為.
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)已知直線l:y=kx+m,C的右焦點為F,直線l與C交于M,N兩點,若F是△AMN的垂心,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一,城市缺水問題較為突出.某市為了節(jié)約生活用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理(即確定一個居民月均用水量標(biāo)準(zhǔn):用水量不超過的部分按照平價收費,超過的部分按照議價收費).為了較為合理地確定出這個標(biāo)準(zhǔn),通過抽樣獲得了40位居民某年的月均用水量(單位:噸),按照分組制作了頻率分布直方圖,
(1)從頻率分布直方圖中估計該40位居民月均用水量的眾數(shù),中位數(shù);
(2)在該樣本中月均用水量少于1噸的居民中隨機(jī)抽取兩人,其中兩人月均用水量都不低于0.5噸的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間上的零點的個數(shù);
(2)記函數(shù)在區(qū)間上的兩個極值點分別為、,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(a,bR).
(1)當(dāng)b=﹣1時,函數(shù)有兩個極值,求a的取值范圍;
(2)當(dāng)a+b=1時,函數(shù)的最小值為2,求a的值;
(3)對任意給定的正實數(shù)a,b,證明:存在實數(shù),當(dāng)時,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的菱形中, ,點分別是的中點, ,沿將翻折到,連接,得到如圖的五棱錐,且
(1)求證: 平面(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)在上的最小值;
(2)若函數(shù)在上存在零點,證明:.
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